灰塚小学校のめざす子ども像〜『鍛える子』『共に学びを深める子』『心豊かな子』〜
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朝の登校

 手をつないで登校する姿に朝からほっこりしました。
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今日の給食

 今日は今年度の給食の始まりです。すき焼き煮は赤身のお肉たっぷりでいい味です。あっさりお浸しを合わせて、花見団子までついていてスペシャルでした♪
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校内風景

 地区児童会がありました。登校の地区ごとに分かれて、まとめ役の長が挨拶をしたり、登校についての説明や注意がありました。登校班の並び方を実際にやっているところなど、新年生を交えて、丁寧に大切に進めていました。
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校内風景3年

 3年生の教室です。2クラスは3年生に向けての算数の問題プリントに向かっていました。準備運動-助走という感じですが、みんないい集中力で取り組んでいました。1クラスは漢字を1つ学習した後先生のお話があっていました。
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校内風景6年

 6年生の2クラスです。1クラスは係活動の話で、1ヶ月毎に変わっていろいろな係を体験しよう、という内容でした。1クラスは理科の授業で「環境」について、日本にコウノトリがいなくなってしまったことにみんな「えっ!」と驚きの反応でした。未来へ向けて、しっかり考えてほしい問題です。
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校内風景4年

 4年生の朝の教室です。新しいクラスで自己紹介をしている所や係活動の説明などがありました。先生の話の中で、「スーパーヒーロー係」をした人たちがいつでも飛んできてお助け活動をしたエピソードが面白く子どもたちに受けていました。
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校内風景1年

 体育館に1年生がいました。金曜日の対面式の練習です。発表で並ぶ場所は緑のテープ沿い、でテープを見て確認しています。2年〜6年のお兄さんお姉さんと初めて会います。ご挨拶の練習をして、歌の練習ではしっかり声を出して歌う様子が実に愛らしかったです。
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校内風景5年

 ちょうど1時間目の授業が始まる前の5年生の様子です。どの教室も先生からお話があっています。5年生になって3日目ですが、高学年の風格が見えます♪
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校内風景2年

 2年生の朝の様子です。先生が一人ひとりの粘土板をきれいに拭いて渡し、片付けている教室、荷物を整理して本読みをしている教室、係についてお話をしている教室、2年生になった途端、姿勢や話の聞き方にしっかり意識を感じました。
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朝の運動場

 すべり台もルールを守って遊んでいます。中央あたりでは、たくさんの子どもたちでドッジボールをしています。聞くと、4年生でした。
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朝の運動場

 青空と暖かな陽射しに誘われて、たくさんの子どもたちが運動場に出てきました。
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朝の登校

 登校班が1列で、1年生に合わせてゆっくりと歩いて来ます。6年生が1年生と手をつないでいる光景もあり、温かいです。「今日から給食あるよ。」と声をかけると、嬉しそうに弾んで歩いていました。
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朝の登校

 今日は黄旗パパさんお二人と見守り隊のお父さんに見守られての登校です。
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校内風景

 見上げると、どの枝もいっぱいにつけた桜の花の間から見える青空が見事に快晴、きれいな濃い青です。昨年1年生が植えたチューリップがきれいに咲きそろってカラフルな玄関の様子です。2年生になってもみんな大事に水やりをしています♪
 ホームページ右側の「その他」のコーナーに本年度の行事予定を載せています。予定が変わることもあります。また今後の予定も増えていきますので、1学期末まで掲載し、2学期はまた新しい予定を掲載したいと思います。4月中はプリントでも配付しますので、ご家庭で保存の上、ご活用ください。
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ご挨拶

 始業式の朝の学校の桜が見事な満開で登校してくる子どもたちを迎えました。本年度灰塚小学校の校長3年目を迎えます、森崎理香でございます。この桜に負けないよう一人ひとりの子どもが育ち、花開いていきますよう教職員の心と力を合わせて保護者の皆さまと同じ方向を向いて歩んでまいります。この1年、どうぞよろしくお願い申し上げます。
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4.8始業式_1年

 1年生の2クラスです。1クラスでは壁際の荷物フックの場所確認をしています。1クラスでは、配布物を1枚自分に取っては後ろに回す、という小学校の動きが早速スムーズに出来ていて、びっくりしました♪
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4.8始業式 1年生

 1年生の教室へ向かう廊下には入学のお祝いメッセージ飾りがあります。1クラスでは、みんなの前で好きなものを言ってみる、にかなりの手が上がっています。
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4.8始業式

 始業式後、学年に分かれて学年の先生たちと子どもたちが出会います。5年、6年の様子です。今日の新鮮な気持ちで、明日から一つひとつに一生懸命取り組んでほしいと思います。
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4.8始業式

 令和6年度スタートの始業式です。全員で挨拶して校長の話、新しい先生の紹介や担任などの発表の後、各学年に分かれて学年の先生の挨拶やクラス分け発表をしています。2年、3年、4年の様子です。
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☆学校だより『かたばみ』

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