５年生のもう一つのクラスでは「チョコザッブ」という名前のお店で、いろいろなことにちょこっとずつ挑戦できるので、大人気でした。

バランスボールに何秒乗れるかやボクシングのミット打ち、握力計やクイズの早押し、カウンター押しやジャンプ力、寝ている背中に何個の水入りペットボトルを置けるかなど、みんな興味津々で挑戦していました。

５年生のもう一つのクラスでは、「おみくじ」と「ゴールへゴー　わくわくめいろ」の２つのお店を出しました。「おみくじ」をやってみたら「中吉」が当たりました。「わくわくめいろ」では、途中でクイズに答えながら進みます。おもしろ計算問題でした。

５年生の「手でとばせ！！風船バレー」のお店です。お店に入る前にチーム分けをしてから入ります。昨年度も大人気の対戦型ゲームで、今回も大盛り上がりでした。

４年生のもう一つのクラスでは「神コップおとし・ペットボトルフリップ・ボーリング」のお店の名前で、３つのゲームを楽しむことができます。

お店の担当の人もお客さんも多く、大にぎわいで、みんなとても楽しそうでした。

４年生の「宇宙一最高に楽しいワクワクドキドキランド」です。このお店では一円玉落としとブラックボックスをやっています。

お店には受付でスタンプを押す人やゲームのやり方を説明する人、ストップウォッチでタイムを計る人、うまくいったら声を出して大いに盛り上げてくれる人、黒板に高得点の人の名前を書く人など、役割分担をしてみんな生き生きと活躍しています。

３年生のもう一つのクラスでは、「ぎょぎょぎょ！！魚つり」と題して、磁石のつりざおでクリップをつけた紙の魚をつり上げています。

つれた魚には得点が書いてあるのですが、二けたや三けたやマイナスの得点もあり、それをお店の人が、たし算して合計得点を出すので算数の学習にもなるようです。

下足室の天井には１，２年生が作ったちょうちん飾りが風に揺れていました。１，２年生のおかげでお祭りの雰囲気が盛り上がります。

６月１９日（水）、今日は子どもたちが楽しみにしていた、児童会主催の「三箇フェス」を行いました。朝、登校してくる子どもたちも、みんなうきうきとうれしそうな様子でした。

はじめに、放送による開会式で、児童会の代表のお友だちが挨拶をしたり、お店紹介をしたり、お店を回る時の注意などをしました。

３年生の教室では、「たからさがし」をしています。制限時間内で新聞紙にくるまれたお宝をいくつ見つけられるか挑戦しています。見つけたお宝は色によって点数がついていて、高得点の時は黒板に名前などを書いてもらえます。

６年生は一緒に回ってあげている１年生に優しく関わってくれています。

帰りには雨も上がり、順調に帰ってくることができました。

ビッグバンの中を思いっきり駆け巡ったので、子どもたちも疲れたかもしれません。でも、仲間と共に楽しい思い出がたくさんできました。

保護者の皆さまもは、朝早くからお弁当のご準備や雨降りへの対応など、本当にありがとうございました！

科学の実験を体験できるようなコーナーもありました。

最後にみんなで記念撮影をしました。思いっきりみんなと遊ぶことができて、本当に楽しかったです。

もう一度、マチカネワニのアスレチックで遊ぶグループもありました。

ビッグバンの全体は大きな宇宙船に乗っているみたいです。

４階は昭和の時代にタイムスリップしたような遊び場です。

班のみんなが食べ終わったら、またみんなで遊びに行けるので、ちょっと急いで食べていたかもしれません。

みんなで食べるお弁当の味は最高です！

自分で作ったおにぎり弁当を見せてくれたお友だちもいました。

みんなが楽しみにしていたお弁当タイムです。

まごころ弁当を食べて、子どもたちは元気モリモリです。

４階にはさらに上に登ることができる「遊具の塔」があります。何と８階まで、ヘルメットをかぶって、アスレチックを登っていきます。８階には先生が待機していて、みんなを励ましてくれました。

思いっきり遊ぶ子どもたちは、とてもスピードがあります。次から次へと走って行きます。

マチカネワニの骨格の中には、トランポリンや滑り台や迷路のような洞窟があります。

マチカネワニの生体は、ワニの大きな口から入って、体内の遊び場を通ります。

主にビッグバンの２階から４階までに主な体験場所があるので、移動は階段を使います。特に３階から４階へは７０段以上の階段をのぼっていくので大変です。

３階は子どもたちの冒険広場のような階で、「マチカネワニ」という大昔に地球に生息していたワニ（全長７ｍもあります）の骨格や生体をもとにしたアスレチックで遊びました。

６月１８日（火）、今日は２年生が校外学習で堺市立ビッグバンに行きました。朝は猛烈な雨で校外学習の実施も危ぶまれましたが、バス移動と館内での活動でしたので実施しました。

２年生は小学校での校外学習で、初めての大型バスの利用でしたので、車内ではとてもうれしそうな様子でした。

行きの渋滞のために到着が３０分ほど遅れましたが、子どもたちはグループ活動で元気にスタートしました。