４年生は図工でカッターを使って形をきりとり、そこにいろいろな色の薄紙を貼って作品を作っています。和風のステンドグラスのようです。

外国語活動の時間には、「わたしは○○が好きです」「わたしは○○が好きではありません」の英語を習って、聞き取り問題をしています。はじめの問題は「ストロベリーが好きです」「レモンは好きではありません」でした。みんなよく聞いて答えを書きこんでいます。

３年生のひとクラスはお楽しみ会をしていました。「催眠術師」というゲームで一人のお友だちが「催眠術師」になって、握手をする時に相手の手のひらをこちょこちょされたら眠らされてしまいます。みんなそれぞれ握手をして動くので、誰が「催眠術師」かわかりません。そのうち一人、二人と眠っていくので、みんなドキドキしながら握手していきます。時間内に誰が「催眠術師」か当てることができればゲーム終了です。

もう一つのクラスでは図工で作ったお友だちの作品に「○○賞」と名前をつけて発表しています。友だちから「○○賞」と発表してもらうととてもうれしい気持ちになります。

絵の具でぼかしの技法を使ったシャボン玉の絵とカッターナイフを使った、立体的な作品です。写真の作品には「ひよこ王国」と題名がついていました。

２年生は音楽の学習で、鍵盤ハーモニカの練習をしています。指遣いがうまくできないときは、友だちが教えてあげたり、うまく弾けるようになったら先生に聴いてもらっています。

図書室では子どもたちが興味のある本を読んでいます。読み終えたら読書ノートに感想を書いています。今、図書委員さんが取り組んでいる「パンまつり」（食べ物が出てくる本を読んで感想を書いたら、パンのシールがもらえる）の感想文を書いているお友だちもいました。

７月１１日（木）、１年生は算数の学習で、「長さくらべ」をしています。２本のひもの長さを比べますが、１本はくるっと輪になっているので長さがわかりません。ひもの端を揃えて、まっすぐに伸ばすことでくらべられることがわかりました。

そして今度はクラスのお友だちの背比べです。どこを揃えればいいのでしょう。足で立っているところを揃えることに気付きました。

体育ではボール投げの練習をしました。片手で投げることに挑戦です。大好きなドッジボールで強い球が投げられるようにがんばりました。

３年生は図書の時間で、自分の興味のある本を読んだり、図書委員会の取り組みの食べ物が出てくる本を読んで感想を書いたりしています。

５年生は家庭科の学習で裁縫を行っています。今日はボタン付けにも挑戦しました。

６年生は「たのしみは」のお題で短歌づくりの学習をしています。子どもたちがホッとするお楽しみのことをタブレットパソコンを使って短歌に表現しています。

７月１０日（水）、今日は３年生の水泳学習がありました。後半には１５ｍ泳ぐことを目標に泳力テストを行いました。

２回挑戦して、「２ｍ伸びた！」という子や、はじめて２５ｍを泳ぎきることができて「気持ちよかった！」という子もいました。

最後には全員がプールに入って、流れるプールを行いました。はじめはゆっくりとプールサイドに沿って歩いていましたが、そのうち水流ができて、身を任して泳いだり、子どもたちの歓声が響きました。

３年生は天候のため２回プールが中止になっていたので、あと１回行う予定です。子どもたちも楽しみにしています。

今日は５年生のお友だちが通学路でたくさんごみが落ちているところの清掃をがんばってくれました。大東市からのごみ放置禁止の看板も落とされていて、たくさんのごみと共に拾って、学校に報告に来てくれました。本当にありがとう！

子どもたちが町をきれいにする姿を大人も学んでいかなければと思います。
三箇小の子どもたちがお手本になって、三箇小校区を放置ごみのない、きれいな地域にしていきたいです。

今、給食の時間に放送委員さんが新しく三箇小に来られた先生を中心にインタビューをしています。

好きな食べ物やテレビ番組、特技や休みの日の過ごし方、大切にしている言葉など、インタビューを受けた先生の人柄がわかるので、子どもたちも楽しみにして聞いています。

一緒に泳いでみたり、お手本の泳ぎ方を見せたり、あの手この手で教えています。

来週には着衣泳を行って、今年度の水泳学習を終了します。水泳が得意な子も苦手な子も「学び合う」ことで水泳の喜びを感じることができました。

６年生は水泳学習でペアやグループになって、泳ぎ方を教え合っています。友だちの泳力に合わせて、補助具なども使って練習しています。

今日は４年生を対象に、「大東市　図書館を使った調べる学習コンクール」に向けて、調べ学習の仕方と、調べたことのまとめ方について学びました。

大東市立西部図書館の職員の方が、実際に西部図書館の「ポプラディア」という総合百科事典を持って来ていただいて、クイズ形式で調べ方を教わりました。

子どもたちの「これ、なんだろう？」「どうしてこうなるの？」という疑問から、ぜひこの夏に図書館へ行って調べてみてください。そして、ぜひコンクールに応募してほしいと思います。

子どもたちの教え方はとても上手です。泳ぐ手本も見せながら一緒に泳いでいたグループもありました。

最後にプールを縦に泳いで、まずは５ｍラインを超えるのを目標にみんな頑張りました。２５ｍを泳ぎ切った子もいて、みんなで大拍手をおくりました。

今日が今年度最後のプールだったので、みんなで「ありがとうございました！」とプールにお礼を言いました。大満足の水泳学習になりました。

流れるプールは、どの学年も大人気の水慣れです。水流ができると、その流れに体を任せて泳ぐことができます。

休憩で水分補給をした後、グループに分かれて泳ぎ方の練習をしました。

７月９日（火）、今日は１，２時間目に２年生が水泳学習を行いました。暑い日が続いていますが、水泳にはちょうどいい水温、気温で、２年生の子どもたちもとても気持ちよさそうでした。

水慣れで水かけっこをしたり、友だちと手をつないで伏し浮きをしました。とても伏し浮きがとても上手になりました。

昨年、２年生の時にレンコンのことを学んだ３年生に、今年は大きく育ったレンコンの葉っぱを使って栄養教諭の先生が実験をしてくれました。

レンコンの葉っぱに水をかけても、面白いように水をはじいていきます。

そしてレンコンの葉っぱの周りをすこし切ってから、茎の下からホースで水を流すと、なんとシャワーになって、子どもたちが大喜びしました。

「レンコンができたらたべたいな！」とも言っていました。レンコンのことを知るのも食育の学習になりました。

４年生は水泳学習の最後に泳力テストを行いました。

２５ｍをめざして、みんな一生懸命に泳ぎました。お友だちからも声援が送られています。

はじめて２５ｍを泳ぎきれたお友だちには、「やったなー！」と友だちから拍手をもらってとてもうれしそうでした。

１年生は水泳学習でビート板を使って、けのびで泳ぐ練習をしました。最初は顔を上げて泳ぎましたが、２回目はビート板の持ち方を手前の両端にして、顔を水中につけて泳ぎました。すると顔を上げていた時よりもよく進むことがわかりました。

全員でプールサイドに沿って、歩いていく遊びをしました。だんだん水流ができてきて、水に後ろから押されるようにして速く歩くことができます。途中から反対周りにすると、押し流されそうになって歓声があがりました。

今年度は今日で１年生の水泳学習が終了になります。子どもたちはとても楽しく水泳を学ぶことができました。

７月８日（月）、今朝は体育館で児童集会がありました。

はじめに生活美化委員会から花壇に植えたお花の紹介がありました。大切に育てているので、どんな花が咲くか楽しみにしていてくださいとのことでした。

児童会からは、先日行われた「三箇フェス」のお店の表彰がありました。「特別優秀賞」や「大人気だったで賞」、「グッドアイデア賞」や「あらたな内容だったで賞」と児童のみんなで投票した結果で表彰を行いました。

最後に暗唱達人で４年生がとても元気な声で発表してくれました。

５年生は図工で音をイメージした絵を描いています。絵の具に粘土を混ぜたような材料で画用紙いっぱいに表現しています。

体育では跳び箱の開脚跳びに挑戦しています。自分に合った高さで跳んでいます。

４年生は理科で星座について学んでいます。星座ばんについても教わったので、これから夜空を見て、夏の星座を見つけられるといいですね。

国語では漢字学習をしています。