１組は理科、２組は国語でした。
理科は、導入部分でこの時間で取り組むことの説明でした。
国語は、本文を読んでワークシートに記入していました。

小学校の授業のようすを見学し、小学校の先生方と授業づくりについて合同研修を行いました。