２組は「理科」の授業で、あさりの解剖をしました。

あさりの缶詰から、あさりを取り出し、つまようじを使って解剖していきます。

解剖しながら、「えら」や「心臓」などを確認しました。
「入水管」と「出水管」それぞれにつまようじを指して、その通り具合からそれぞれの役割を知ることもできました。

南郷中学校の先生方、ありがとうございました！

今日、南郷中学校から先生に来ていただき、中学校の体験授業を行いました。

まず１組は「技術」プログラミングの授業です。

友だちと協力しながらプログラムを入力します。

そのプログラムしたデータをおもちゃの車にセットし、走らせます。

うまくいくと、黒い線の上を走ります。
うまくいかないと、走りません。

うまくいかなかったチームは、なぜうまくいかなかったのかを話し合いながら修正していきます。

早くできたチームは、あえてデータの数字を変えてみてどのようになるかを試していました。

２年生の教室では「こんぺいとうさん」が絵本の読み聞かせをしてくださりました。

絵本の中で「雨」ではなく「飴」が降ってきたときに、２年生の子どもたちは自分の手に「飴」が落ちてきたかのよう喜んでいました。

こんぺいとうさんありがとうございました！

初めて学校のタブレットを使う１年生。

６年生のお兄さんお姉さんがタブレットの基本操作について教えに来てくれました。

タブレットの電源を入れるところから、ログインする、インターネットにつなぐ、チームズに入る、キュビナをやってみるまでに挑戦です。

１年生は６年生のお兄さんお姉さんに教えてもらいながら、順調に作業を進めていきます。

１年生は「楽しすぎる」と目をキラキラさせながらしていました。
６年生はみんなやとっても優しい笑顔と声で教えていました。

ほっこりとした空間でした！

今日は児童会の「朝のあいさつ運動」の日でした。

月曜日の朝、雨が降っていて湿度も高く、なかなか気分の乗らない状況でしたが、児童会の子たちは元気に「おはようございます！」とあいさつをしていました。

それにこたえるように元気に「おはようございます！」と返す子どもたち。

もう少し梅雨は続きそうですが、気分が上がる「いい空間」になっていました。