灰塚小学校のめざす子ども像〜『鍛える子』『共に学びを深める子』『心豊かな子』〜
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校内風景4年

 4年生の算数では、学年4分割授業をすることで、少人数で細やかに学習を進めることができています。
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校内風景4年

 4年生の様子です。学年4分割で算数の「折れ線グラフ」の学習です。
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校内風景5年

 5年生の様子です。家庭科の授業、英語の授業、社会の授業の様子です。
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校内風景6年

 今週の6年生の様子です。英語、理科、そして教科担任が3クラスの授業をするので、たくさんの先生から学ぶ機会があります。学びに力と本気を感じる頼もしさがあります。
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校内風景3年生

 今週の3年生の様子です。朝の一コマは、丁度、一言トークや朝の学習、連絡物配付とさまざまな様子を見ることができました。
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朝の登校

 雨があがった日の朝です。子どもたちのほぼ全員が登校班で来ていて、遅れて来る子どもがほとんどいないのが、灰塚小学校の子どもたちの素晴らしいところと思います。そして黄旗ママ(パパ)さんや見守り隊の方が立ってくださっていることで、大きな安心があります。いつもありがとうございます。
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今日の給食

 今日の豆ごはんの豆は2年生が皮をむいてくれました。一生懸命むいてくれたそうです。美味しい豆ごはんをいただきました。ありがとう、2年生のみなさん♪寄せ鍋風は具材もたくさん入っており、きんぴらごぼうは照り良い仕上がりで、「和」を感じながらいただきました。
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今日の給食

 クリームシチューはまろやかで、たまねぎの甘みが出ていておいしかったです。洋風野菜炒めは彩りがきれいでした。
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校内風景

 地区児童会を行いました。始めに各地区毎にそれぞれの教室に集合し、説明や注意をうけました。低学年はそれぞれ班長や副班長が迎えに行き、地区児童会の教室へ誘導します。この日は、集団下校の練習です。運動場で班ごとに並び、順に教師とともに下校していきました。
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令和6年度改訂 灰塚小学校「いじめ防止基本方針」について

 本年度に向けて改訂いたしました灰塚小学校「いじめ防止方針」をホームページ右側のその他に掲載しています。ご覧くださいますよう、よろしくお願いいたします。

校内風景1年

 1年生の朝の時間です。1クラスは担任の先生の絵本読み聞かせで、みんな前に集まってきています。絵本大好き♪1クラスは本読みの時間、最近は恐竜が流行っていて、本を広げている子がいます。雨の日には恐竜柄の傘もよく見ます。1クラスは、ぬり絵のようです。生き生きと色の世界を楽しんでほしいと思います。
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校内風景2年

 朝のモジュール学習、2年生の様子です。1クラスは放射状の机の隊形で一心不乱に漢字の学習を進めています。先生も子どもも一生懸命、しっかりした学びの集中力で立派です。
1クラスは着替えて1時間目の準備です。1クラスは、今日の予定を日直さんとみんなで確認しています。
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校内風景4年

 4年生、朝のモジュール学習の様子です。2クラスは算数計算プリントに各自で取り組んでいたり、お隣の考えはどうなのか見たり、・・。一生懸命が伝わってきます。1クラスは前に出ている人が「昨日・・・」と話し始めました。大切なスピーチタイムです。みんな顔を話している人に向けてしっかり聞いている様子が頼もしいです。
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校内風景

 中休みにたくさん先生方も運動場に出ています。1年生がそれぞれ両側から手をつないで歩いている1年生の先生、5年生の先生、4年生の先生、・・ドッジボールのところにも3名ほど先生がいました。子どもたちは、いつでも先生と遊ぶのが大好きです。
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校内風景

 中休みの運動場はドッジボールのグループがあちらにもこちらにもあり、ドッジボールがとても人気です。1年生は吊り輪のあたりに集まってピョンピョン跳ねています。リズムに乗って弾むのが楽しそうです。
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校内風景

 20分休の運動場です。大集団でドッジボールは、4年生対6年生のドッジボールです。5年生も参加しているかもしれません。人数の迫力がスゴイです。タテ学年が仲良く遊ぶのも6年生の力量の1つと、誇らしく思います。お隣はもうちょっと下の学年のドッジボールです。
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校内風景5年

 5年生の1クラスは図工室に移動していました。教室での図工ばかり見ていたので、図工室での図工を興味深く見ました。姿勢も教材教具の使い方も教室より伸び伸びとしているように見えました。作品が楽しみです。
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校内風景5年

 5年の2クラスです。1クラスは道徳の時間、前時の振り返り等ワークシートを各自綴じ、自分の道徳へ向き合う様子の軌跡として残します。1クラスは理科、理科室で天気について学習しています。
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校内風景3年

 1時間目の前のモジュールの時間の3年生です。1クラスは子どもたちで進めており、前の進行役とじゃんけんをしています。2クラスは漢字の学習、それぞれ新出漢字を2つずつ学んで、書き方を知り、自分で書けるように練習します。
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校内風景6年

 朝の6年生です。次々に1年生の教室に来ます。お話を聞いたり、名札をつけてあげたり、お膝の上で絵本を一緒に読んだり、・・つい1ヶ月前は5年生だったみんなが、なんと頼もしくなったことでしょう。1年生が安心を持って甘えています。6年生はどこまでも優しく、加減しながら遊んだり、温かい接し方がすてきです。
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