国によってさまざまな文化があります。その違いを理解し、互いの国を尊重していくことが大事です。１年背は多文化共生について学び、班ごとに意見をまとめ発表していました。

クラス対抗、本番さながらに練習していました。力が入ります。一生懸命ならこけてもかっこ悪くない。

いなばの白うさぎと一般に言われる競技です。１枚めの写真はクラスで円陣を組んで「やるぞ、オー」と気勢を上げているところです。先生は何も言ってません。自分たちで気分が盛り上がってきたのでしょうね。すばらしい。

今日の社会は歴史です。日本と朝鮮半島との昔の出来事について学習していました。

体のつくりを勉強しているようです。この授業では始めに先生が簡単に説明をしてあとは、生徒が教科書やタブレットを使って答えを考えます。これが力がつきます。

I my me you your you　…　と懐かしく思う人もおられるのでは。今日、２年生が習いました。

おはようございます。いつもありがとう。

３年生に修学旅行の行程が発表されました。配られたプリントの国会議事堂やディズニーランドの文字を見つけて興奮していました。

カードがどんどん置かれて行きます。子どもたちは活用形のほとんどを理解していて、置くだけならすぐにおいていきますが、トランプの七並べと同じでカードを止める生徒もいて、大盛り上がりです。知らず知らずのうちに未然形から命令形まで簡単に見分けることができるようになっ生徒がほとんどです。

仮定形と命令形を２枚続けて出せれば理想の上がり方（勝ち方）ですが、それをさせないためにも特殊カードがあります。それがこの写真のカードです。他にもあります。この特殊カードがあることで、ゲーム性が何倍にもアップします。よくぞ考えました。

２，３枚めの写真のカードを１枚めの写真の表の適した場所に置いていきます。手持ちのカードがなくなったら勝ちですが、上がり方にもルールがあります。仮定形と命令形を一度に２枚置ければ一番理想的な勝ち方です。

文法の勉強です。動詞の活用の種類（五段活用、上一段活用…）を勉強した後に活用形（未然形、連用形…）を習います。今日はその活用形の知識をつかってゲームです。この授業の先生が何時間もかけてつくった、オリジナルのゲームだそうです。２枚めの写真にあるカードには未然形から命令形までの動詞が書かれています。（つづく）

声をかけ合って練習をしていました。それにしても暑いです。休憩をこまめに入れての練習でした。

２限の２年生の学年種目の練習風景です。落ちたらケガをしかねないので、丁寧に補助していました。また、作戦会議をしながら練習をしていました。

おはようございます。朝からカンカン照りです。

最後に生徒会役員さんより、今日の服装点検の結果と今日の全体練習の感想が述べられました。

グラウンドから体育館にすみやかに移動して、すぐに整列し、静かに待ちました。あまりのスムーズさに校長が大声で「ありがとう。すばらしい」と叫んでしまいました。ありがとう。すはらしい。その後、先生の指示で開会式のお辞儀の仕方や校歌の練習をしました。

雷が鳴り、急遽、体育館に移動したのですが、生徒の靴を見てください。きちんと並んでいます。先生たちがそろえたのではないです。自分たちできちんとそろえて並べました。すばらしい。

全体練習初日です。グラウンドに集合し、生徒会役員の進行で、体育委員の服装点検、体育委員長の決意表明「３年生は最後やからがんばる。１年２年は俺たちについてこい。」と力強くあいさつしました。かっこいー。そのあと、草抜き、石拾いとなったところで雷が鳴り、急遽、体育館に移動することになりました。

生徒会黒板に書いてくれました。