さすが、６年生。速さもリズムも指揮にあわせて変幻自在の「千本桜」でした。美しさ、元気さ、上手さのすべてを見せてくれた演奏でした。

すべての演奏が終わり、会場から出て行かれる見守り隊の方々から「涙がでてくるわ」という言葉が聞こえてきました。
これからもお元気で、子どもたちの見守りをよろしくお願いいたします。

美しさとともに、広がりのある歌声でした。POPSの曲で難しいパッセージでも、リズムに乗って楽しく演奏していましたね。

連合音楽会の時よりも美しく、力強い演奏でした。「オーラリー」もきれいな響きでしたよ。

３年生は３曲でした。少しずつ曲も複雑になってきますが、ぴったりと息の合った曲の仕上がりでした。

２年生もとっても元気な歌声でした。しかも、いろんな楽器を使って見事に「となりのトトロ」を演奏してくれました。

とっても元気に身振り手振りをいれて、物語の朗読もはさみながらのオペレッタ。すばらしいできばえでした。１クラス閉鎖で参加できなかったのが残念でした。それでも「大きな声ですね！」と見守り隊の方も感心していました。

今日は、いつもお世話になっている見守り隊の方をお招きして音楽会を開きました。
はじめに１年生の手作りプレゼントを贈呈し、見守り隊代表の方からごあいさつをいただきました。

いよいよ明日は見守り隊感謝の会＆児童向け音楽会。
６年生の演奏は、ばっちりリズムが合っています。
写真を撮ったら、木琴の人のバチの動きが同じで、おどろきでした。
明日も、この調子で！

理科室の前を通ると、理科専科の先生が一人でいました。熱心に作っているのは、実験に使う道具。「○○と○○を使って、断層の実験をします。」（○○の部分は、ここでは秘密にしておきます）
…おもしろそう。そして、おいしそう…
「いやいや、食べませんよ」と先生。そうか、残念。でもきっと楽しい実験になるでしょうね。先生、惜しみない工夫をありがとう。

家庭科調理室では、調理実習をしていました。
炒めた野菜とベーコンのいい匂いにつられて入っていくと、私にもごちそうしてくれました。味付けがちょうどよくて、おいしかったです。ごちそうさま。
このあとに、他の班もごちそうしてくれました。バターが入っているのかと勘違いするほどまろやかな炒め具合でした。

５年生もがんばっています。体育館への出入りも含めて、本番の動きを確認しています。

６年生は速さが変わったり、雄大な曲だったり、さすが６年と思う選曲です。
あっ…　タンバリンが楽しい！

いよいよ来週の木曜日には保護者を迎えての音楽会。各学年とも練習に力が入ります。
先生も、子どもたちも、みんな頑張って！

帰り道も立派でしたよ。
ちゃんと並んで、間が空かないように気をつけて歩いていました。
狭い道では、前から「一列やでー！」と友だちの声が聞こえてきて、みんな１列になりました。舞台の後でつかれた帰り道。よくがんばりました！

２曲目は合奏曲です。こちらも、とにかく、きれいに演奏できていました。なんでかな？と思って、写真を見ると納得しました。みんな、しっかり指揮を見て合わせて演奏しています。これはけっこう難しいことなんです。とてもすばらしい演奏でした。音楽会ではこれにもう一曲を加えて、学校のみんなにも聞いてもらいます。楽しみです。

サーティホールで市内の全小学校から１つずつの学年が集まって開く音楽会です。諸福小学校は毎年４年生が出演することになっています。
さて、１曲目は合唱です。とてもきれいな歌声で、びっくりしました。

２組ではねんど細工をしていました。みんな熱心に作っています。
作品をみせてもらうと、よくできています！クリスマス関係が多いですね。

３組でもおもちゃの作り方の授業をしていました。
みんな一生懸命説明したり、作ったりして、できたら「やった！」と声をあげて喜んでいました。

教室へ入ってみると、自分が作ったおもちゃの作り方を紙に書いて、それを友達に説明していっしょに作るという活動をしていました。
おもちゃを作るのは「生活」。説明を書いたり、わかりやすく工夫するのは「国語」。教科横断的で実用的な学習活動です。
途中で先生が「わかりにくいところに赤鉛筆で説明をつけ足している人もいるよ」とアドバイスをしていました。

２年生の教室の前にズラッと並んだきれいなリース。
どれもけっこう手の込んだ折り紙作品です。
実は、折り紙は手先の器用さや図形感覚を養うのにとてもいい工作なのです。