１年間にあった出来事を振り返っていました。「秋みつけ」「ビッグバン」「音楽会」など黒板がいっぱいになるほどの思い出があったようです。PTAの方に準備していただいた「ひの鉄」もありましたよ。

体育の時間にペアになって５分間走をしていました。ペアの子の「がんばれ〜」の声援がすごい。走っているときよりも疲れるんじゃないかな、と思うほどの声。

合科の時間にボッチャをしていました。「こっから投げた方がいいんちゃうか」「ナイス！」「おしい〜」といった前向きな言葉がとびかっています。みんな楽しそうです。

グループに分かれて単元計画（学習スケジュール）を考えていました。グループ内の目標点数を達成するために、グループ学習をしています。いつもより「熱」を感じます。

英語の学習。Google翻訳を使って自分の伝えたい文章を作成しています。子どももアプリも優秀です。

ハードル走の準備運動。高く足を振り上げる意識を持ってのスキップ。なかなか難しいようです。

国語、蟻の行列を学習しているとき、クラスが大盛り上がり。「アレの行列」だそうです。何が面白いのかはわかりませんが、大うけでした。

タブレットPCを使っていろんな遊びの紹介文を作っています。鬼ごっこにこんなたくさんの種類があるとは知りませんでした。

体育でいろんな器具を使ってごっこ遊び。平均台から落ちるとサメに襲われるそうです。みんなニコニコ必死です。

今日はいつになく温かいです。子どもたちも長距離走に慣れてきたのかいつもよりペースアップしているように思います。走り終わったとき、みんないい顔しています。

バスケットボールも６年生になると結構激しい。ボールもよく動いて楽しそうです。

今日の児童朝礼で大谷選手から寄贈していただいたグローブをお披露目しました。明日以降、1年生から順に各教室で触れてもらいます。
「野球しようぜ！」

今日の児童朝礼は内容盛りだくさん。児童会、集会委員会、保健委員会そして給食委員会による感謝集会。いつもより長い時間集会をしましたが、最後まで集中して話を聞くことができていました。

2クラスとも国語テスト。みんなスラスラ書けていましたよ。

紙プリントでテスト勉強。この後、キュビナを使うようです。ＨＹＢＲＩＤです。

隙間時間、1年生もタブレットPCをよく使うようになりました。キュビナよく使っています。

6年生は算数の時間グラフを見て分かることを相手に伝えていました。さすがは6年生。結論、理由、根拠がわかりやすい。身振り手振りを交えて伝えることができている子もいます。

こちらも英語の授業。自分の好きな季節を相手に伝えています。「夏」「秋」が人気なようです。子どもたちは英語でペアの子に伝え、なぜか理由も添えていました。日頃の学習の成果かもしれませんね。

理科の実験。変色反応に子どもたちは目を輝かせていました。実験は楽しいですね。

AETの先生と一緒に英語の学習。英語の学習はどの学年も明るく、楽しそうです。