今日の体育では、マラソン大会本番と同じコースで走ってみました。周回数を間違えないようにペアの友だちが数えて、走っている子に声掛けします。みんな最後までよく頑張りました。

理科の学習では、ものの溶け方について学んでいます。今日は水の温度とそこに溶ける食塩やミョウバンの量の関係について実験しました。

図工では辰年にちなんで、龍のデザインの木版画をしています。

４年生は国語で「ウナギのなぞを追って」という説明文を通して学習をしています。

総合的な学習の時間では、キャリア教育の一環として将来なってみたい職業について調べています。

図工ではコリントゲームを作っています。今日は釘打ちを頑張っていました。

３年生は社会科でスーパーマーケットの工夫について調べています。今日は「サービスカウンター」では、どんなサービスをしているのか、子どもたちが知っていることを出し合いました。

算数では35＋4.8の計算のしかたを考える学習をしました。筆算にしたとき数字の揃え方について、子ども同士で意見を交換しています。学習の最後に「あぁ、そうだったんだ」と納得する声が聞こえてきてうれしかったです。

２年生は「おにごっこ」の遊び方を１年生に説明する文を、班の友だちと一緒に作成しています。今日は班ごとにみんなの前で発表して、１年生に伝わるかどうか意見を出し合いました。

図書の時間には、子どもたちは集中して本を読んでいました。

１年生は体育の学習で、マット運動と跳び箱の練習をしました。

先生にサポートしてもらいながら、一人一人、マットの前転と跳び箱の開脚跳びに挑戦しました。

みんなとても意欲的で、一生懸命取り組んでいました。

今日は１年生のお友だちが読書ノートで１５０冊の読了を達成しました。おめでとうございます！

読書ノートには、１つ１つのお話のミニ感想が丁寧に書かれていました。本の世界はとても楽しいです。ぜひいろいろな本の世界を旅してみてください。

１月３０日（火）、今日は昨日の給食の献立について、５年生と１年生のお友だちがレポートしてくれました。

★５年生「キムチぶたじゃが」
（食べる前には）
「キムチのにおいやお肉のにおいがただよってきました。」

（食べている時にかんじたこと）
「お肉はちょうどいいくらいのかみごたえで、食べやすかったです。」

（味の感想）
「キムチのピリからのあじはちゃんとしていて、１年生でも食べれるやさしいあじでした。」

★１年生「みそしる」
（食べる前に）
「みそしるのやさいやしるがおいしそうで、はやくたべたいとおもいました。」

（食べている時にかんじたこと）
「みそしるのあげやだいこんがふわふわしていて、おいしかったです。」

（味の感想）
「口のなかがおいしいあじでいっぱいになって、おいしかったです。」


〇２人のほかにも、子どもたちからたくさんのレポートがよせられました。味を言葉で表現することは、とても難しいことですが、子どもたちなりのキラっと輝く言葉があります。これからもおいしい給食をしっかりと食べましょう！

体育委員会では、体育館と運動場の体育倉庫の掃除と片付けをしました。みんな進んで働いていました。

今年度の委員会活動もあとわずかになってきました。いつも学校のみんなのために頑張ってくれて、ありがとう！

保健委員会では今月の目標の色塗りや児童集会での発表の言葉を考えています。

児童会では「６年生を送る会」に向けて、花のトンネル作りをしています。

飼育委員会では飼育小屋の周りの清掃をしました。ウサギの「クロスケ」は穴から出てきていました。

掲示委員会では、２月の「節分」にちなんだ掲示物を作成しています。

放送委員会では３月に三箇小の先生のおすすめ「卒業ソング」を紹介するので、先生に依頼する時の言葉を考えています。

図書委員会ではどんな本が入っているかわからない「冬のおすすめパック」を作っています。本の包装もみんなで協力してやっています。

今日は委員会活動がありました。

給食委員会では給食感謝集会に向けて、劇やクイズの練習をしています。

生活美化委員会では、花壇の雑草引きを行いました。もう、菜の花やサクラソウが咲いています。

寒い中、放課後、６年生が公園のごみ拾いを進んでやってくれて、学校に報告に来てくれました。ビールやジュースの缶やお菓子の袋など、ポイ捨てされたごみを一生懸命拾ってきてくれました。

ごみ拾い用のトングやごみ袋も準備して、「さあやるぞ！」と気合を入れて拾ってくれたと思います。頑張った６年生はとても爽やかな表情でした。

地域清掃に進んで取り組んでくれた６年生、ありがとう！

２年生は国語で「おにごっこ」の説明文を学習しました。今日はいろいろな種類のおにごっこを１年生に説明するための文をグループごとに考えています。どうすれば１年生にわかりやすく説明できるか、班のみんなで考えています。

全員がたこをあげることができたので、とても楽しそうでした。たこがあがると、自分もあがっていくような気持になって、うれしかったです。

たこ糸を伸ばして高く上げてみようとするお友だちや、運動場を走り回ってずっと落ちないようにあげているおともだちなど、あげ方を工夫していました。

途中でたこ糸がからまってしまっても、糸をほどくのが得意なお友だちが根気よくほどいてくれて、またたこあげができました。

１月２９日（月）、今日は陽射しが温かく、運動場での体育や遊びなど、子どもたちが伸び伸びと活動していました。

１年生は生活科で自分の似顔絵を描いた凧を作成し、今日は２時間目に運動場で「たこあげ」をしました。「たこあげ」を初めて体験するお友だちもいて、子どもたちはとても楽しそうでした。

６年生は算数で拡大図、縮小図を描く学習をしています。授業の終わりのチャイムが鳴りましたが、課題を何とか解決しようとまだ取り組んでいます。

学級レクでは２人ペアでトランプをしています。はじめて「スピード」というゲームを知ったお友だちもいて、教えながら楽しんでいました。

体育ではウォームアップとして、床に寝ている状態からパッと起き上がってダッシュをする運動をしています。

今日は５年生を対象に、枚方少年サポートセンターより講師の方をお迎えして、非行防止教室を行いました。

子どもたちが「いたずら」と思って、万引きをしたら犯罪になってしまいます。SNSによる言葉の暴力も、人の心を追い詰め命を失わせてしまう事件になることがあります。子どもたちが将来、犯罪を絶対に起こさない、犯罪に巻き込まれないためにも大事なお話を伺いました。

ペープサートによ万引きについての人形劇も、軽い気持ちでやってしまったことが、お店の人に損害を与え、警察の方から厳しく指導を受け、ご家族をとても悲しませることになることがわかりました。

もし、万引きのような悪いことを誘われるようなことがあっても、きっぱりと断る勇気が大事です。そして、困ったことが会った時には、自分だけで抱え込まずにお家の人や先生に相談してください。そして、子どもたちが周りの人に思いやりを持って生活できるように願っています。

今日は４年生のお友だちが読書ノートで見事１５０冊読了を達成しました。おめでとうございます！

本は心の友だち。どんどん読んで心の世界を広げましょう！