１枚目の５−３では、風船バレーをしていました。「はじめ！」の直後に「パン！」と風船のはじける音がして、「早っ！」と、思わず笑ってしまいました。
２枚目は５−４で、こちらはビニール袋のボールです。どちらも楽しそうにゲームをしていました。

５−１では、小さなノートに記事を書いています。
５−２では、午後の大掃除を前に、机をきれいにしています。

近頃は全国のアンケートもPCでインターネット経由で直接入力するんですね。
うまくできたかな？

今日、プール学習の最終は、６年生の着衣水泳でした。
普段着と体育館シューズを身につけての入水です。
「衣服を着て泳ぐのが大変なことだとわかりましたね」と先生が言っていました。
夏休みは水辺の事故が多いので、事故にならないよう、気をつけてほしいと思います。

上から順に、
３−１は、この時は輪になってゲームをしていました。
３−２では、友だちが黒板に書いたが何の絵かをあてるゲームのようです。
３−３は、手品をして手元をテレビで大きく映して見せているところです。

廊下を歩いていると女の子に「校長先生もわなげをしてください」と言われました。教室に入ると、班ごとに遊びのお店屋さんをしていました。私も輪投げをして、景品をもらいました。
レインボー祭りでは２年生は上級生と一緒にお店を回るだけでしたが、こうやって立派なお店を出すこともできるんですね。びっくりしました。みんな笑顔で、お互いに遊んだり遊ばせてあげたりしていました。

今日はいろんな学年でお楽しみ会をしていました。
１枚目は２−１。トランプを使ったゲームをしています。
２枚目は２−２。輪になってゲームをしています。イス取りゲームかな？

今日は朝からセミの声がものすごく大きい気がします。
登校した子どもたちの何人かが、目の前で木にとまっているセミを思わずながめていました。

１枚目は、１−３で、訓練前に先生の説明をみんなで聞いているところです。
２枚目は、１−１で、保護者のみなさんが教室へ児童を引き取りに来てくださったところです。
今日は本当に暑い中、ありがとうございました。

教室で、災害のときはどうするか、ビデオで学習しています。
今日は特段暑くて日差しがきつかったので、避難場所を体育館にしました。

避難訓練が始まる前の６−３の教室の様子です。
この後の流れについて先生が説明をしています。

廊下を歩いていると静かですが、中では先生の質問に手を挙げる姿がありました。
もうすぐ夏休みですが、勉強、最後までがんばってるね。

校舎を回っているとき、階段を下りて左を向くと、そこで１年生の子がトイレのスリッパをそろえてくれていました。
だれも見てないのに、自分の気持ちでしてくれているのが、とても嬉しかったです。
ありがとう。

「夏の生き物」について学習しています。
発表したい人が手をあげていますね。
積極的でとてもいいです！

パワーポイントで説明のスライドを作っているようです。
バリアフリーについて、どんなことを説明してくれるのかな？
手話について考えている人もいました。

みんな、真剣に曲を演奏しています。みんなで合わせるとカッコいい曲になりますね。

今日、諸福幼稚園の園児たちが、体育館の図工作品展を見に来てくれました。
扇子を見て、「これ、何色？」とか、海の生き物を見て「ぼくはこっちが好き」とか、いろいろお話しながら作品を見てくれていました。体育館の天井が高いことにも驚いていました。またきて下さいね。

センスのある扇子がたくさん並んでいますね。

懇談の間、体育館で図工の作品展をしています。
各学年とも、力作が並びます。

今年は１〜４年生ははじめての「水泳学習」でした。最初は入るのもこわごわだった子どもたちも、けのび・バタ足まで進みました。テストが終わると、みんなでプールをぐるぐる回って水流を作り、流れに乗って浮いたりしました。その後は５分間の自由。楽しそうでした。そして最後のバディ確認。みんな笑顔で、水泳学習終了！