静かな遊びが増えた分、けが人も減った気がします。

5年生はタブレットPCを使っている子が多いです。雨の日の室内はタブレットPCが導入されてから随分おとなしい遊びに変わりました。

6年生の教室。ボンドタワー？を作っている子、勉強塩ている子、筆箱でばれボールしている子^^;

黒板に貼られている日めくりカレンダーが「9日」になりました。体育館には椅子が並んでいます。卒業の日が近づいてきました。

保健の時間「けがの手当て」について学習していました。
何故か授業は大盛り上がりで、話し合っている内容を聞きてみると
「のび太最強説」について議論していました。理由を聞くと「ジャイアンにボコボコにされてもすぐ復活する」「けががすぐ治る」からだそうです。

図工の彫刻刀の使い方
彫刻刀を上手く使えるようになるといろんな模様ができるようになります。早くうまくなるといいですね。

図工：あなのむこうのふしぎなせかい
カラフルに画用紙いっぱいに「自分」を描いていました。

6年生の子どもたちは今までの事を思い出してか涙を流している子もいました。いろんな思い出があるんでしょうね。最後にみんなで歌った効果は今までで一番の大声量で大人の私も感動しました。
もう少しで卒業。また一つ思い出が増えましたね。

4〜6年生の出し物

１〜３年生の出し物

今日の5時間目に児童会の4，5年生主催で6年生を送る会があります。この日のために1〜5年生が6年生のために歌や呼びかけをの練習を重ねてきました。今日も朝早くから児童会の子どもたちや5年生が体育館で練習していました。良い雰囲気です。

今年度最後のPTA役員実行委員会が3/2（土)に行われました。運動会、ひの鉄、地区巡視など学校運営を支えていただきました。特に今年度の実行委員会は、意見が活発に飛び交い、ＡＦＴＥＲコロナの新しい行事づくりができました。
1年間ありがとうございました。

6年生を送る会の会場準備を５年生がしています。重い楽器類を音楽室から降ろしたり、体育館の器具を片付けたりしていました。有賀町５年生のみんな！
作業後は自分たちの課題曲を練習していました。