子どもたちの思いがたくさん詰まった年賀状。字がぎっしり書かれた年賀状をポストに投函しに行きました。道中で「こんぺいとうさん（読み聞かせ）」に出会い大はしゃぎ。
担任の先生の「九州にいってらっしゃ〜い」などの掛け声とともに子どもたちは年賀状を投函していました。

バンダイナムコホールディングスから大阪万博向けた取組みとして「ガンプラ」をつくりました。この取り組みは、プラモデルを子どもたちへのＳＤＧｓ教育に活用してもらおうと、プログラムの一環です。
昔と違ってプラモデルを作って遊ぶ子どもが減少しており、みんな悪戦苦闘。出来上がった子は自慢げに披露していました。因みに私は「ガンプラ世代」ど真ん中なので見ていて楽しかったです。

6年生はこんぺいとうさんの日。こんぺいとうさんの読み聞かせも6年生にとっては残り1回。いろんなことが終わりに向かっています。
保健の学習は「プライベートゾーン」について。自分を大切にできる子どもに育ってほしいですね。

5年生もみんな遊び。こちらも優しい笑顔で溢れています。

4年生は手作りカルタで1年生と一緒に遊んでいます。4年生の子どもたちの顔が本当に優しい顔になっています。

２学期もいよいよ終わりをむかえます。各クラス指導範囲が終わり、お楽しみ会の時期が始まったようです。
1年生は2クラス合同で運動場を走り回っています。

６年生はまとめてストの返却中。このまとめてストは結構難易度が高くなかなか良い点が取れません。担当の先生から「（結果が）思ったより良かった子は『パー』思ったより悪かった子は『グー』」の声にみんな勢いよく手を挙げていました。結構よかったみたいですね。

５年生も外で元気に遊んでいます。でも明日から学級閉鎖のクラスが...。
速く元気になってね。

今日はクラス対抗ラインサッカー大会。少し寒いなか運動場を走り回っていました。４年生のとても素敵な所は「審判」なしでゲームが成り立つことです。クラス間で少しルールが違うようですが話し合いで折り合いをつけ、上手にゲームできていました。結構難しいのですが、とても大切な力に一つです。

国語科で文章構成を意識して物語づくり。とても上手な作品がいっぱいありました。
「立派な作家（さっか）になれそうやな」とほめていると「サッカー選手にはならへんで」と答えてくれる子も...。

よく食べる６年生。お代わりに並んでいる子と話していると給食委員会の子どもが、『残菜調べ』の表彰に来ました。来月も残さず食べましょう。

ミシンをうまく使えるようになったようですね。先日は３人の大人が教室にいましたが今日は担任一人。安心してみていられます。

手作りカルタ選手権？に参加しました。めっちゃ早い子と同じ組に...。あえなく1回戦敗退しました。

今日も新聞づくり。タブレットPCを活用して記事を作っています。見出しに工夫を感じる子がいましたよ。

子どもは粘土大好きですね。手がすごいことに。

国語の時間に年賀状作り。文字が書けるようになった一年生は悩みながらもいっぱい書いていましたよ。もらった方はラッキーですね。

身を乗り出して先生の話を聞く子どもたち。素晴らしい集中力。
何の話し合いをしているかというと......









お楽しみ会。そりゃ集中しますよね。

家庭科で初めてのミシン縫い。恐々縫い進める子どもたち。ドキドキしながら見守る大人。

英語の授業を見ていると隣のクラスが大騒ぎ。覗いてみると手作りカルタを使ってカルタ大会をしていました。

タブレットPCを使って新聞づくり。レイアウトに苦戦しているようでしたが、紙の新聞を見て工夫を取り入れようと頑張っています。