１年生は、今日は実力テストが行われています。
テストが配られて、始まりのチャイムを待つ緊張した時間の様子です。

３年生の授業の様子です。
私学等の受験を控えている人が多く、演習問題を解く時間や、質問をする時間を取っている授業が多いですね。
友だちと過ごせる学校での時間は、意気込みも不安も話せて、声をかけあって支え合える大切な時間になっています。

２年生の英語の授業の様子です。
先日から準備をしていた、ＡＥＴの先生へのインタビューの時間です。
ちゃんと練習通りに話すことができるか緊張している人もいましたし、質問後に「Good question！」と言われて喜んでいる人もいました。
また、質問して終わりではなく、その返答に対するリアクションもとっさに自分で考えて話さないといけないので、それも緊張ポイントでした。
この後、撮影した動画を使って、学習が続きます。

１年生の総合的な学習の時間の様子です。
自分で決めたテーマを掘り下げるために、本を複数使って調べています。
出典の明記などを学ぶことも大切ですね。

２年生の理科の授業の様子です。
夏と秋の天気の比較で、それぞれの特徴をとらえてまとめています。
これまで学習したことをつなぎ合わせる大事な学びです。

１年生の体育の授業の様子です。
男子はサッカーで、各クラスごと２チームに分かれてゲームです。
女子は、ダンスの基礎練習でボックスの練習をしていました。

３年生の技術の授業の様子です。
プログラミングで作っている時計ロボットに、自分で入力してアラームの音楽を設定しています。
短音なのですが、楽譜とにらめっこしながら頑張っています。

１年生の国語の授業では、おすすめの本の紹介ＰＯＰを作りました。
掲示されているのを一つひとつ読むのがとても楽しいです。
多くの人に人気の本もあれば、初めて聞いた本のタイトルもあります。
また図書館で探してみてください！！

保健室の掲示が新しくなっています。
自分にとってはネガティブなことでも、角度を変えて見てみると、実は、良いことでもあったりします。
これを“リフレーミング”と言います！！

３年生の理科の授業の様子です。
生物で、外来種についての学習でした。
各班、工夫して調べていて、聞いたことのない名前の動物もいました。

１年生の英語の授業の様子です。
「Can you 〜？」の質問と、それに「Yes」「No」で答える会話です。
カードを渡しながら順に練習しました。

２年生の国語の授業の様子です。
漢字を学習していました。
同時に、熟語の構成を復習したり例文作成をしていました。

３年生の男子の体育の授業の様子です。
Ｔボールという、野球に似た球技をしていました。
いいボールの音がしていました。

２年生の英語の授業の様子です。
ＡＥＴの先生へのインタビューを考えているところですが、さすが中学２年生「○○は△△ですか？」といった単純な質問ではなく、追加質問まで用意していたり、しっかり深い質問を考えているようです。

１年生の総合的な学習の時間の様子です。
これから１年間のまとめとも言える調べ学習が始まります。
自分でテーマを選んで、そこから掘り下げたいことを考えて、中テーマ、小テーマと決めて進めていました。
先生たちが作ったお手本も素敵なものばかりです！

３年生の道徳の授業の様子です。
今日のテーマはどのクラスでも悩んでしまうもので、深い意見が交わされていました。

今日の生徒集会では、深中生のちょっと良い話が紹介されました。
他には、ソフトボール部の表彰と、体育委員会から「ドッジボール大会」と「握力選手権」の開催についてお知らせがありました。

今日は中央委員会があり、各専門委員会の委員長が集まりました。
各委員会から後期の活動のまとめの報告や、次年度への引き継ぎ事項などが話し合われました。

生徒会役員や他の委員長との交流があり、いつも議論が活発です。
そしてそれだけでなく、最後の写真のように、実は委員会が終わった後にも、担当の先生も一緒になって話し込み、毎回本当にしっかりと意見を交わしている素敵な会です。
そんな部分も含めて、来年度の前期にも引き継いでいって欲しいです！

２年生の職場体験学習のまとめの、学年発表会の様子です。
先日の参観日の日に、クラスで発表会を行って選ばれた代表４名ずつが、今度は学年全体の前で発表しました。
１６名とも堂々とした発表で、内容もよくまとまっていました。

３年生の階の廊下に保体の「４コマ漫画レポート」が掲示されています。
調べたことが上手に織り込まれた４コマに仕上がっています。
大人が見ても、とても勉強になります！！