３年生ですので、勉強の話や進路の話が多い中、今の３年生との初めての出会いのときのことを話す先生もいました。

お尻に紙テープを差し込んで、それを取り合います。

生活委員会さんががんばってくれました。

給食時間に生活委員会が給食（食育）に関するクイズを出しています。放送室では報道委員が動画を流しています。

明日が終業式tということで、各学年の学年集会がありました。写真は２年の学年集会です。先生の話が終わって、林間のときの写真をみんなで見ています。

各科目の勉強をして回っているところです。

学習リレーをやっています。１枚めはＳＤＧｓの教室、２枚めは国語の教室です。教室ごとに科目が異なり、そこをクイズ、問題を解きながら（説明を聞き）回っていきます。

学期末ということで、レクレーションでソフトバレーボールでドッチボールを行っています。

カルタなので、先生の説明を集中して聞くし、楽しいし、一石二鳥の勉強法でした。

野菜の特徴をカルタで学ぼうという授業です。先生が野菜の特徴を読みあげるとトマトや白菜のカードを取ります。

ペアで問題を出し合っていました。

課題プリントをもくもくとやっていました。中には「愈々」（いよいよ）とか、「寧ろ」（むしろ）などという難しい漢字を覚えようとする生徒もいました。

夏休みの宿題プリントを配布しました。

ＰＬＡＹにＥＲがついて、ＰＬＡＹＥＲ（選手、演奏者、遊ぶ人…）などの人を表す意味になることを学習していました。

おはようございます。

少し開館が遅れてごめんなさい。開館すると一瞬で多くの人が入ってきました。そして、すぐに返却本が数冊集まり、逆に貸してほしい本の手続きが始まりました。みんな、本が好きです。すばらしい。

今日はトランプに似たカードを用いて数学の勉強をしていました。遊びの要素を取り入れながら計算能力を高めようというものです。

先生の用意した白プリの問題があり、夏休みの宿題の説明もあったようです。

今日は教室に入ったとたんにいつも以上に楽しい雰囲気が漂っていました。タブレットを使って英語のクイズ大会？が始まるところのようです。

テストを返却されて答え合わせと解説を受けているところです。