２年生は学年演劇、「ヒーローショー」を上演しました。農業祭に待つある正義と悪の対ケルを描きました。○○戦隊５レンジャーを想起させますが、分かりやすく大いに楽しむことができました。学年の先生によると「生徒が自分たちで企画して進めていきました。これが２年のすばらしいところです。」とのこと。すばらしい。

あいみょんのマリーゴールドを歌いました。前日まで各先生は自分のクラス、学年、持ち場のことで忙しくて、集まれたのは前日の文化祭準備が終わってからの夕方でした。先生たちも何とかして文化祭を盛り上げようとがんばりました。いっしょに歌ってくれたみんな、ほんまにありがとう。

練習始めは声が小さかったそうです。しかし、少しずつ安心して声を出せるようになってきたとのこと。先日の教室での練習を校長が見ていると、大きな口を開けて一生懸命歌っている姿に胸を打たれました。本番もすばらしかったです。特に男子が女子よりかなり人数がすくなかったのですが、女子もがんばったし、男子も負けずにがんばりました。すばらしい。

１年生の学年合唱「変わらないもの」です。しっかり歌うことができていました。

次の出し物の準備の間に文化祭実行委員の人たちが生徒にインタビューをしました。演技を終えた人には「良かった。」「おもしかった。」の回答がうれしかったと思います。

前期生徒会の役員の人たちが歌ってくれました。めちゃくちゃ可愛かったです。歌っている間にいろいろな人が合流していっしょに歌いました。

地域の方にも練習から大変おせわになりました。生徒たちは立派に演奏しました。ありがとうございます。

北條太鼓が披露されました。人数が集まらずに苦労したとのこと。本番は今まで一番良かったのではないでしょうか。すばらしい。

文化祭実行委員の人たちが「１年生、がんばれますかー。」といった調子で３学年まで盛り上げていってくれました。なかなかやります。すばらしい。そして、最後に今日の文化祭の結果をおみくじで占ってみたところ、大吉が出てきました。すばらしいー。

オープニングです。文化祭実行委員の人たちの諸注意とあいさつです。

ありがとう。

ボタン一つ押せば会場設営や展示準備ができるわけではありません。生徒のみんなの力があって準備できました。ありがとう。

体育館もあれやこれやと準備してくれました。ありがとう。

教科係の人や該当クラブ、委員会の人たちが準備してくれました。

明日は文化祭です。今日の放課後に準備をしました。

おもしろいですね。劇らしく、表情や表現に雰囲気を出して読む人もいました。これもすばらしい。何より、学習班で仲良く練習できているのを見て、安心したし、うれしく思いました。

学習班で何をしているかと見ていると、なんと、教科書にある英語劇を自分たちで配役を決めて、その練習をしていました。すばらしい。

授業で使うプリントを配布し、その問いに答えるべく、教科書を読んでいるところでした。

おはようございます。今朝、うれしいことがありました。多くの生徒が校長から声をかけて１０ｍの距離で「おはおうございます。」と言ってくれるのですが、今日は４０ｍほど離れたところからある生徒が「おはようございまーす。」と元気よく手を振りながらあいさつをしてくれました。めちゃくちゃうれしかったです。ありがとう。

キックベースボールの授業です。さわやかな天気のもと、気持ちよく体を動かしているようです。女子はあまり野球を見ないのでしょうか、ゴロを取っても一塁に投げずにどこに投げていいのかわからない生徒も多いようです。仕方がないですね。