自らの将来の姿を描き、意欲をもって学び続ける子どもの育成をめざします!

至福のとき

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ジップラインを終えて昼食です。みんな元気です。

ジップラインだあー

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これ以上大きくできません。すみません。
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ジップラインだあー

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叫び声とともに下っていきます。最高の気分です。

いざ、出発

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坂を下っていよいよジップラインです。

準備

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準備が整いました。

ジップライン準備

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装具をつけてジップラインの準備をしています。ヘルメットも着用です。

記念写真

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山頂で記念写真を撮りました。小雨です。

ロープウェイ

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ロープウェイの中です。みんな気分が高揚しています。

ロープウェイ

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今からロープウェイです。

琵琶湖バレイ到着

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琵琶湖バレイに到着しました。天気は微妙ですが。

琵琶湖が現れました。

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バスから琵琶湖が見え始めました。

バスレクが始まりました

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京都に入りました。バスレクが始まりました。レク係が作ったビデオを見ています。

バスの中

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出発してすぐのバス内です。

出発式2

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先生たちからの確認の話も終え、出発しました。

2年 林間学舎 出発式

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素晴らしい出発式でした。まるで、先生が話すようなこと、気持ち、目標、思い出づくり、それらを短くまとめて話していました。素晴らしいです。

2年 家庭科2

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今のこどもたちはぞうきんは買うものと思っている子が多いのではないでしょうか。

2年 家庭科

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被服室でぞうきんを縫っていました。

1年 美術

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今日は画用紙の上に、これから描く場所を四角に囲む線を描いていました。

1年 国語

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「日常生活の中で見たこと、感じたことを詩にしよう。」という授業です。先生が「実際に目に見えてなくても想像したことを書いてもいいんですよ。」と言っていました。そこに詩の心があるのでしょうね。

2年 英語

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写真撮影の前の時間にリスニングの授業があったようです。
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