学習内容は「自己形成と心の健康」でした。教科担当の先生の「今、大切にしているものは何ですか？」の質問に、「家族です！」と答えた生徒に対して、教室中が拍手喝采になっていました。心が温まる瞬間に立ち会うことができ、うれしく思いました。

　学習内容は「力の強さ」でした。力の表し方や伝わる方向、２つの力を合わせた時の表し方について、学習プリントをもとに授業が進められていました。

　授業のめあては「クラスメイトにていねいな表現でお願いすることができる」でした。授業プリントを活用し、ペアを変えながら、英文での会話を繰り返し練習していました。

　写真は２年２組です。新しい班や今日の午後に行われる百人一首大会へのメッセージが書かれていました。毎日、きちんと教室整備ができている教室です。

　学習内容は「鰹節〜世界に誇る伝統食〜」、授業のねらいは「鰹節について、分かったことをレポートにまとめて紹介しよう」でした。

　今日の朝練の様子です。写真は上から、バレー部、女子バスケットボール部です。今日も生徒たちはがんばっていました。

　今日の６時間目にエアコンに効いた温かい体育館で、３年生の百人一首大会が行われていました。久し振りに学年のみんなで行うレクレーションに子どもたちの表情も実にいいものでした。卒業までの登校日数はあと３９日。一日一日を大切に過ごしてほしいものです。

　昨日より一層冷え込む中、子どもたちは朝練をがんばっていました。写真は上から、女子バスケットボール部、男子バスケットボール部、ラグビー部です。顧問の先生も生徒と一緒にがんばっています。

　今日のメニューは、白ごはん、豚キムチ、キャベツ入つくね揚げ、切干の和え物、ふりかけ、牛乳です。

　キムチは白菜などの野菜と、塩、唐辛子、魚介塩辛、ニンニクなどを主な材料とする朝鮮半島の漬物です。もともとは朝鮮半島の厳寒期に備えた保存食であり、野菜を塩漬けしたものに、ニンニクやサンショウなどを加えたものがキムチの原型となりました。16世紀に日本から唐辛子伝わり、18世紀に中国から白菜が伝わり白菜キムチが作られるようになりました。今日は人気メニューの豚キムチです。ごはんが進みますよ。

　写真２枚目は、今日のお昼の放送を担当した放送部員です。放送部が任された仕事をいつも確実に行ってくれるので、安心して学校行事を行うことができています。

　各班に分かれて、「英語すごろく」をしていました。サイコロを振り、自分の目が出た場所に書かれている英文を読み、その答えを英語で班の仲間に伝え合っていました。本校のＡＥＴ（英語実習助手）もゲームに参加し、全員参加の見事な授業でした。

　３年生の学年主任の先生からです。今日は阪神淡路大震災から２９年。全学級でいつ起こるか分からない災害について各担任より話をしています。災害に備える「自助」についても考える一日となりました。

　学習内容は「モダンテクニック」でした。先生の指示をよく聞いて、作業に取りかかっていました。

　入試対策プリントを活用し、授業が進められている中で、たくさんの教え合いや学び合いがありました。とてもいい雰囲気の中での授業でした。

　学習内容は公民分野の「地球環境・化石燃料」でした。入試や卒業テストを目前に控え、緊張感のある授業が展開されていました。

　写真は上から、３年２組、２年２組、１年２組です。今日も全校生徒で「当たり前の行動の継続」を行っていました。毎日、住中生に感心します。

　今日は月に一度の職員あいさつ運動でした。全教員で全校生徒を職員玄関で迎え入れます。たくさんのさわやかなあいさつが交わされていました。

　昨日の班長会の続きが行われていました。生徒たちが自主的に朝の７時３０分に集まったとのこと。感心しました。

　時間は朝の７時３０分でした。１年２組の１時間目の授業が社会ということもあり、すでに授業準備ができていました。教室内の換気もすでに終わっていました。

　写真は上から、１年１組、１年２組、１年３組です。班長会では生徒自身が会議を進行し、班替え（班の座席）を行っていきます。

　クラスの課題を委員長や班長で話し合い、その解決方法をみんなで考えるのが班長会。どのクラスでも白熱した会議が行われていました。