Happy MOROFUKU! 学ぶ力をもった考える子 豊かな心をもった明るい子 生きる力をもった強い子

毎日水をもらって育っています

運動場では1年生のアサガオが芽を出し、2年生の野菜の苗がすくすくと育っています。
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5月24日(水)おはよう!

朝、「おはようございます!」という声が廊下に響いたので、4階にあがると、5年生が廊下で自主的にあいさつ運動をしていました。すばらしい。今日も元気に1日がスタートできそうですね。
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教室でクラスごとの写真も撮りました。

いい顔で写してもらえたかな?できあがりが楽しみですね。
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続いて、運動場で全校と学年ごとの写真を撮りました。

屋上のカメラマンさんに向かって「にっこり」
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航空写真 撮ったゾ!

写真を撮っている時は私も赤白帽をかぶって列に入っていました。撮影が終わって、みんなで飛行機に「さよなら」をしました。
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5月23日(火)50周年記念航空写真 撮るゾ!

全校児童が校庭に集まって、人文字で校章を描きました。カメラマンさんが「このあと、飛行機が飛んできて写真を撮ります」と説明をしてくれました。
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1,3,5年生「ふれあい集会」

メンバーが自己紹介をし終わると、拍手をしてなごやかなムードになっていました。集会が終わり、1,3年生が退場したあと、5年生が「うまくできたかな?」とミーティングをしていました。次回もよろしく!おにいいさん、おねえさん。

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1,3,5年生「ふれあい集会」

自己紹介カードを見せ合って、自己紹介とおしゃべりを楽しみました。今年度はこのグループでいろいろ楽しい活動をします。仲良くなれるといいですね。
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5月22日(月)1,3,5年生 ふれあい集会

「ふれあい集会」とは、3学年縦割りのグループ活動で、今日は1,3,5年生のグループ初顔合わせでした。
まずはリーダーがあいさつと、集会の流れを説明し、それぞれのグループに分かれます。
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6年生 今日の学習

上から1組:算数、2組:家庭科、3組:理科です。
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1−2 「あ」のつくことば

「あ」はけっこう書くのが難しい字ですね。がんばって。
このあと、「あ」のつく言葉を手をたたきながら発音して、ちいさい「ゃ」が出てくるところは手をこすり合わせて、正しく発音することを体感的に練習していました。
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1−1 本の取り方

図書室では1−1が図書の時間で、司書の先生から、本の取り方を教わっていました。「端っこに指をひっかけて取ると、本がこわれるからね」と司書の先生が説明してくれていました。
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2−2 初絵の具とひきざん

廊下を歩いていると、カラフルな作品が乾燥棚に載せられていました。
初めて絵の具を使った作品なのだそうです。…じょうずだな。
教室をのぞくと、算数で引きざんの学習中でした。ちょっと中に入って勉強を手伝いました。
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5月17日(水)やれ、急げ!

校舎の北側を走る子どもたちです。
運動場へ向かう子らは、リズムジャンプをするために。
戻ってくる子らは、野菜やあさがおに水をやった帰りかな?
1時間目の始まるまでの朝の風景です。
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5年生 クルーズ船に乗ったよ!

船のデッキで海の風を感じました。
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5年生 はい、コーベ!

メリケンパークでお弁当を食べて、クラス写真撮影。掛け声は「はい、コーベ」
そして、クルーズ船に乗りました。
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5年生 南京町をグループでまわります。

地図をて、問題を解きながらウォークラリーをします。答えは見つかったかな?
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5年生 神戸へ遠足

JRに乗って元町で下車。神戸南京町に着きました♪
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5月16日(火)5年生 神戸に行くゾ

出発の会をして、学校を出発!
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5年生 明日は遠足

体育館で集合して、明日の遠足の行程などを確認しています。電車に乗っていくのですが、途中1分間で乗り換えをしないといけないところがあって、要注意です。
目標は、「楽しくきまりを守って協力しあえる遠足にしよう」です。
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学校行事
2/5 ふれあい集会(2・4・6年) 委員会
2/6 50周年記念ドローン体験授業(1・2・6年)
2/7 50周年記念ドローン体験授業(3・4・5年)
2/8 マラソン大会予行 諸スタ

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