４年生が音楽室での学習を終えて、教室に帰る時に、コンガという太鼓をたたいています。

先生が最初にたたいたリズムをよく聞いておいて、一人ずつ先生と同じリズムでコンガをたたいています。

少しの時間でも楽器に触れることは大事な学習になると思いました。

２月１日（木）、国語の学習の様子です。

１年生は、漢字ドリルを見ながら、新しく習う漢字の練習をしています。

２年生は、「弱」という漢字を使った文を考えています。

３年生は、テーマを決めて、「だれが・いつ・どこで・だれと・どうして・どのように」と詳しく文を書けるようにしています。