今日は４年生のお友だちが読書ノートで見事１５０冊読了を達成しました。おめでとうございます！

本は心の友だち。どんどん読んで心の世界を広げましょう！

４年生は理科で水の温まり方の実験をしています。ビーカーに水を入れたところに、温度が上がると色が変わる試薬を入れています。ビーカーの底の端から温まるように、少しビーカーをずらしてコンロに置いています。

子どもたちは興味津々で観察しています。ビーカーの中の水が対流し始め、色もピンクに変わっていきました。

３年生は学年の体育でマラソン練習をしています。本番と同じコースで走りました。寒さに負けずにみんな頑張っていました。ペアのお友だちが何周走っているか記録をして、大きな声で応援もしていました。

図工ではカラフルな花瓶を描いていました。同じ赤色でも少しずつ黄色を混ぜて、段階的に色が変わっていくのがわかりました。

６時間目には学年レクを行い、ドッジボールやドロケイなど、みんなで大いに楽しみました。

２年生は国語で『おにごっこ』という説明文を通して学んでいます。来週に研究授業を行うので、今日は事前の研究授業をもう一つのクラスで行いました。子どもたちは自分の意見をふせんに書き、グループでまとめて発表することができました。

１年生にいろいろな種類の鬼ごっこを説明することを目標に、どうしたら１年生にわかりやすく説明できるか考えています。

暗唱達人で詩の暗唱を友だちに聞いてもらってから先生に聞いてもらって、合格したらシールがもらえます。

１月２６日（金）、寒い日が続いていますが、休み時間には大勢の子どもたちが運動場に出て、元気に遊んでいました。

１年生は音楽の学習で、鍵盤ハーモニカの練習をしています。「きらきらぼし」の曲を先生の伴奏に合わせて、みんな上手に吹けると、先生の電子ピアノから流れ星が流れる音がするので、子どもたちも喜んでいました。

「さかみち」という曲も練習しています。途中で指使いが変わるところがあり、難しいですが子どもたちは何度も練習して弾けるようになってきました。

最後に指揮の先生のタクトが止まった時に、大きな拍手をいただき、子どもたちもやり切った達成感に胸がいっぱいになったことと思います。

代表の子どもたちの演奏でしたが、６年生全員に拍手をもらったような思いになりました。みんなの思いを担って、元気いっぱい、力いっぱい発表できました。

６年生、お疲れ様！そしてまた仲間とのスクラムも強く、卒業に向かって頑張ってください！

２曲目は組曲『仮面舞踏会』より「ワルツ」の合奏です。小学生の合奏曲としてはとても難しい曲ですが、子どもたちは２学期から、休み時間も返上して、何度も何度もこつこつと練習を重ねてきたので演奏に自信が溢れていました。

とても真剣な表情で、迫力のある演奏ができました。

音楽が大好きな気持ちや表情、そして歌声が大ホールいっぱいに広がって、会場からも大きな手拍子がおこりました。

この歌は「ゴスペル」の歌で、歌う喜びや生きる喜びを体全体で表現します。

途中のラップで６年生の運動会の合言葉「全力！信頼！仲間！」を入れたり、振り付けも子どもたちが考えました。

子どもたちの伝えたい思い、表現を音楽に生かしています。

子どもたちは出場前の舞台裏で、とてもわくわくした表情で、歌や合奏をみんなの前で発表できる喜びに満ちていました。

そして、いよいよ１曲目の『JOYFUL JOYFUL』が始まりました。

子どもたちの笑顔が弾けます。とても伸び伸びと歌っていました。自然と体が躍動し、前にとび出して歌う子もいました。

１月２５日（木）、今日は午後からサーティホールを会場に第６５回大阪府小学校連合音楽会が開催されました。三箇小からは６年生の代表の子どもたちが出演し、とても素晴らしい合唱と合奏を披露することができました。

この音楽会は大阪府の北から南までの７地区から、小学校の音楽教育の成果として、地区で２校ずつの小学校が選ばれて、１４校が演奏発表をしました。

三箇小学校はプログラム１４番の「とり」を務めることになり、子どもたちも思い存分力を発揮することができました。

昨日の理科の実験の様子です。各班とも友だちと協力して進めています。

明日はいよいよ６年生の１つのクラスが代表で大阪府小学校連合音楽会に出場します。合唱と合奏の練習を行いました。

子どもたちはやる気満々で、とてもよく頑張っています。合唱は昨日の、合奏は今日の練習の様子です。

５年生はスキー学習を終えて、楽しかったことや心に残ったことを「スキー新聞」にまとめています。読む人によくわかるようにするには、どう工夫すればいいか、先生からの問いが子どもたちに投げかけられました。

社会科では「気象情報をどう生活に生かすか」について学んでいます。最近では個人がＳＮＳ等で発信する地域のお天気の情報も、貴重な気象情報として天気予報などに活用されているとのことです。

アメリカ・メジャーリーグで活躍する大谷翔平選手から、日本全国の小学校にグローブが寄贈され、先週、本校にも届けていただきました。右利き用が２つと左利き用が1つです。

校長先生が給食の時間に、放送でみんなに紹介し、１日１学年ずつ各教室を回しています。

今日は４年生が、担任の先生に作ってもらった紙ボールでキャッチボールをしてみました。

うまくキャッチボールが続くと拍手がおこり、歓声が上がりました。グローブをはめて体験した後も、大谷選手と握手をした気持ちになり、「わたしもう手を洗わない！」とうれしそうでした。

大谷選手、子どもたちに夢を与えてくれて、ありがとうございます！
これからも大事に使っていきます。

３年生は道徳の時間に、お母さんのことを題材にしたお話から学びました。「お母さんは朝早く起きてごはんをつくってくれる」や「お母さんは困った時に相談に乗ってくれる」など、うれしかったことを振り返りで発表していました。

算数では「2.8と3を比べて、どちらが大きいか」を考えました。
「0.1が10個で１になる」というが考える時のヒントでした。

２年生が体育の学習でマラソン練習をしています。走っている時に、友だちに「大丈夫？」と気遣って、「大丈夫！」と元気に答えて走っている姿がありました。みんな寒さに負けずに一生懸命走っていました。

１月２４日（水）、大寒の時期を迎え、とても寒い朝になりました。体育ではマラソンに取り組み、休み時間には鬼ごっこやボール遊びなど運動場で元気に遊ぶ姿が見られました。

１年生の学習の様子です。音楽では鍵盤ハーモニカの練習です。指遣いが難しくなりましたが、先生に教えてもらいながら何度も練習しています。

図書の時間には、興味を持った本をじっくりと読む子や読んだ本の感想を読書ノートに書く子など、それぞれに読書に取り組んでいました。

１月２２日（月）、今日は６年生を対象に「租税教室」を行いました。大東市の税理士さんをお迎えして、税の種類や何のために税の仕組みがあるのかなど、子どもたちにわかりやすく教えていただきました。

はじめに、日本で「税」というものがいつの時代から始まったかのクイズを出していただきました。答えはなんと「弥生時代」からでした。そして、昔、フランスであった税金で「かえる税」というのがあったことも教えてもらいました。

税はなんのためにあるのか質問されると、子どもたちから「国（国民）を守るため」との答えが返ってきて、税理士の先生からも「その通り！」と言っていただきました。シールで建物を貼って、自分の町をつくる体験では、自分の家の周りに警察や消防署や裁判所を貼っているお友だちがいました。そのように貼った理由を聞くと「悪い人が来ないように」ということで、安全・安心な暮らしに税は欠かせないものだとわかりました。

公共施設をつくるのにいくらかかるか当てるクイズでも「はしご消防車」を「１億６千万円」と一発で当てたお友だちがいてみんなびっくりしました。

最後に１億円の札束の入ったジュラルミンケースを見せてもらって、みんな大いに盛り上がりました。レプリカでしたが、帰りに全員が持たせてもらって、１億円の重さに驚きました。

税の大切さについて、楽しく体験して学ぶことができました。

予定よりも早く学校に到着することができました。保護者の皆さまには、お迎えに駆けつけていただき、ありがとうございました。

２日間、子どもたちはよく頑張ったと思います。特にスキー教室では、最後までくじけずにインストラクターの先生の指導についていき、２日目、リフトに乗って中腹から滑って降りてくる時には、上手に滑れるようになってきました。きっと子どもたちの自信になったと思います。

保護者の皆さまには、準備や子どもたちの健康管理と本当にありがとうございました。仲間と共に過ごした経験をこれから最高学年に向けて生かしていってください。

寝屋川北インターを降りました。道路は少し混んでいますが、16時30分よりも早く学校に到着できる見込みです。