枚方少年サポートセンターの方に来ていただき「非行防止・犯罪被害防止教室」をしていただきました。

暴力、夜遊び、万引き、タバコなどしてはいけない「非行」について一つずつ説明してくれました。

「暴力」については、身体的な暴力だけでなく、言葉の暴力、文字の暴力、SNSの書き込みによる暴力
などもあり、それも相手を傷つけることになるから、友だちの気持ちを考えるが大切だと教えていただきました。

いじめについては、軽い気持ちで面白半分でしているつもりが、相手を傷つけていることがあること。
夜遊びについては、犯罪に巻き込まれる危険性があること。
タバコについては、子どもの体によくないから法律で禁止されていること、大麻、薬物の犯罪が最近若者に増えていて、フェイクニュースや海外では合法であることから、大丈夫と思いこんで犯罪を犯してしまうことなどを教えていただきました。

まとめとして、大事なのは「ルールを守る」ことであると言われました。

後半は万引きについて人形劇をしてくれました。
万引きはいたずらではなく犯罪であること。誘惑に負けない強い心を持つことの大切さを学びました。

みんな真剣に聞いている姿が印象的でした。

今日は、３学期初のクラブ活動の日。

来年度からクラブ活動に参加する３年生は見学をしました。

３年生の１クラスが学級閉鎖中なので、リモート中継もしました。（来週も見学します）

３年生は班に分かれていく順番を話し合いながら、順に見学していました。
みんな興味津々です。

どのクラブが気に入ったかな？

昨日から、学級閉鎖になっているクラスがあります。

本年度３回目の学級閉鎖ということもあり、短時間でありますが、リモートで授業をしています。

今日も半分くらいの子が参加していました。

タブレットから「はい！」という元気な声も聞こえます。

学級閉鎖になっても「学びを止めない」ように工夫しています。

４年生が校長室を訪ねてきました。

「小数のたし算・ひき算」の単元で、小数を使った文章問題をつくるための材料探しで校内を回っているようです。

「失礼します。４年生の〇〇です。算数の小数の勉強できました。校長室にあるものを測ってもいいですか。」

と、きちんと理由を伝えていました。

帰りには、「ありがとうございました。失礼しました。」とていねいにお礼を言っていました。

明日は調べた数字を使って文章問題をつくるそうです。
いい文章問題をつくってね。

今日は３・５年生の朝マラソン。
先週は雨でできなかったので、３・５年生にとって初日となりました。

さすがの５年生！集合時刻の少し前に全員集合して整列していました。

しんどくなっても歩かず、走り切ろうと頑張る姿、後半にペースを上げて限界に挑む姿など、みていてすがすがしい気分になりました。

今日も寒かったですが、子どもたちは心地よい汗をかいていました。

今日、３年生は「ふるさと ジュニア検定」に挑みました。

これは、大東市教育委員会が小学校３年生を対象に行う検定で、大東市の子どもたちが大東市の魅力について関心を持ち、理解を深め、地域に対する愛情を育むことを目的として行っているものです。

３年生の子どもたちは社会の授業で、大東市のことについて学んでいます。
今日の検定で、学んだことが生かされたかな？

高得点の人は表彰されるようです。
結果が楽しみです。

今日は３年生のクラスで校内研修を行いました。
今回の研修は初任者（１年目の教員）の研修も兼ねていました。

教科は社会。「大東市のようすとくらしのうつりかわり」について、資料から読み取り、自分の考えたことを交流します。

タブレットをうまく活用し、意見を出し合いまとめていました。

授業の後は、教員で授業の振り返りをしました。

子どもたちが集中して意欲的に学習に取り組んでいる姿があったとの意見がたくさんありました。


大東市教育委員会の指導主事の方からも子どもたちの学習活動の様子をほめていただき、ＩＣＴを活用した授業改善について講義をしていいただきました。

学校薬剤師さんに来ていただき、６年生に向けて「薬物乱用防止教室」をしていただきました。

今回のテーマは「たばこの害」でした。

たばこには５３００種類ほどの化学物質が含まれていて、そのうち５０種類ほどの物質は発がん性物質であること。
特に、「ニコチン」「タール」「一酸化炭素」が有害であること。
がんのリスクだけではなく、血管や脳、肌にも悪影響があること。
などを教えていただきました。

また、周りの人が吸うけむりを「副流煙」と言い、たばこを吸う人のけむりである「主流煙」の何倍も有害であること。
大人より子どもの方が影響が大きいこと。
なども教えていただきました。

ニュースなどでも話題になっている「大谷翔平選手のグローブ」が南郷小学校にも届きました。

今日から順に子どもたちに見て、触れてもらっています。

今日、１時間目に給食感謝集会をしました。
今日の給食感謝集会では、給食委員会が作成した動画を観ました。

調理の様子を観ながらクイズが出題されます。

「何をつくっているでしょうか？」

調理している動画が流れると、「かきあげやー！」と言っていました。

また、残さいが一番少ないクラスが発表されるとそのクラスは大喜びしていました。

２月５日は直接、栄養士の方と調理員さんに感謝の思いを伝えます。

生徒会の人たちの飛び入り参加していました。
中学校が楽しみになったかな？

６年生は、南郷中学校に授業体験に行きました。
氷野小学校の６年生も一緒です。

最初に南郷中学校の生徒会から挨拶と南郷中学校のことを知るためのクイズをしてくれました。

次に中学校の各教科に分かれて体験授業をしました。

理科では小学校にはない顕微鏡を使ったり、体育では、氷野小学校の子と自己紹介をしあって仲よくなったりとそれぞれ楽しく授業を受けていました。

今日、３年生は「オンライン介助犬教室」に参加しました。
大東市内のいくつかの小学校をTeamsでつなぎ、オンラインで介助犬について学びました。

今日は身体障害者補助犬のうち、介助犬について詳しく教えていただきました。

時々クイズに答えながら楽しく学ぶことができました。

訓練のデモンストレーションを見せてもらいました。

訓練で大切なことは、「楽しくトレーニングをすること」と「ほめること」だそうです。
落としたものを拾ったり、靴や靴下を脱がしたりする訓練でした。
うまくできると子どもたちは拍手を送っていました。

最後に質問タイム。
南郷小学校からも各クラスの代表が質問をしました。

「介助犬はどれくらいの行動を覚えていますか？」との質問に、
「５０個くらいの言葉を覚えて、行動できます。」と教えていただきました。

視覚障がいの当事者方から話を聞きました。

今日の体験を通して、障がいのある人の気持ちが少しわかったかなと思います。今は共生社会といって、みんながともに協力しあって生きることが大切です。
障がいのある人に町で出会ったら、ぜひ「こんにちは」など、声をかけてください。それが私たちは嬉しいし、元気になります。

とお話をしてくださいました。

５年生は市役所の方と近鉄バスの方、視覚障害のある当事者の方に来ていただき、バリアフリー体験をしました。

３つの班に分かれて、「白杖体験」「車椅子体験」「バスでの車椅子体験」

動かす時に「動かしますよ」「段差がありますよ。」と優しく声をかけたりしながら介助していました。

２年生と４年生は今日がマラソン初日でした。

日差しがあり昨日より暖かい朝でした。

子どもたちは曲を聴きながら、ペースを調整していました。

今日、長休時に地震避難訓練を行いました。

近くに先生がいない場所にいた人は、自分で考えて判断し、行動しなければなりません。

大きな地震が収まった後、運動場に集合し、余震に備えます。

１月１日に能登半島で大きな地震があり、２００名以上の方が亡くなり、今もなお、２万人以上の方が避難生活を送られています。

今日の運動場はとても寒かったですが、被災地ではもっと寒い中、救援物資もままならない状況で日々を過ごされていると聞きます。また、昨日ようやく被災地の学校で３学期の始業式が行われたというニュースも拝見しました。いまだに再会できない学校もあるようです。

被災地の方を思うとき、日々安全に過ごせていることに感謝するとともに、被災地の一日も早い復興を願うばかりです。

子どもたちには、明日が阪神淡路大震災が起こってから２９年目になると話しました。
家庭においても、地震のこと、命のことなどについて話をしてもらえたらと思います。

今日から、「体力づくりマラソン」が始まりました。
今日は、１年生と６年生でした。

始まる前に雪がチラホラ。とっても寒い朝でしたが、１年生も６年生も元気に走っていました。

１０分間、少し長い時間ですが、最後まで歩かず走っている人がたくさんいました。

マラソンが終わった後、ある１年生が階段を上りながら、「まだ走ってるみたい」とつぶやいていました。

今日は３学期最初の委員会の日でした。

それぞれの委員会が学校のためにいろいろとお仕事をしていました。

児童会は、先日中学校区で実施した「ＦＩＦＴＥＥＮ　ＳＴＡＲ　ＣＨＡＬＬＥＮＧＥ」の分析をどのように南郷小学校のみんなに返すかを考えたりしていました。

掲示委員会は掲示の張替えを、栽培委員会は花壇の花の入れ替えをしていました。

ありがとう！

３年生の社会の学習では、大東市の昔と今の違いを話し合っていました。


３年生はもう少ししたら、大東市のものしり博士かどうかをはかるための「ふるさと　ジュニア検定」を行います。

わたしたちのふるさと「だいとう」のことをたくさん学んでくださいね。