自らの将来の姿を描き、意欲をもって学び続ける子どもの育成をめざします!

美しいもの

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職員玄関の花の美しいこと。

登校風景

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週末金曜日の登校風景です。

1年 社会

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藤原氏の政治について勉強していました。先生の問いかけに真剣に考え込む表情が見られました。

2年 社会2

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全員が集中してレポートを書いていました。静まりかえった中で、キーボードをたたく音が聞こえるというすばらしい雰囲気でした。

2年 社会1

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時差について勉強していました。日本の標準は明石の東経135度の地点と黒板に書いてありました。

1年 数学

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方程式の問題を解いています。まずは個人思考です。

1年 英語

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オールイングリッシュに近い授業展開はすばらしい。今日は英語の単語がスクリーンにいくつか書いてあって、それを組み合わせながらの英作文、そしてそれを読みあげていました。

3年 国語

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クラスメイトの鑑賞文を何人も聞いて、相互評価しています。おもしろいですね。すばらしい。

3年 国語

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思い切った授業展開です。和歌の鑑賞をタブレットに入力し、そのクラスメイトの鑑賞文の朗読をヘッドフォンで聞いています。多くの鑑賞文を聞くことができます。すばらしい授業ですね。

登校風景

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おはようございます。

専門委員会

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図書委員会、3年、2年の学級委員会の様子です。1年生は事情があって昨日にやったそうです。

放課後の専門委員会

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後期第1回の専門委員会がありました。初めてなので、委員長や副委員長を決めるところからのようです。

3年 男子体育

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男子はバレー練習ールの授業が始まりました。アンダーハンドパスの練習をしていました。

3年 女子体育

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写真では分かりにくいですが、キックベースボールを練習しています。女子はテレビで野球を見る子が少ないので、ルールを知らない子が多いと先生が言っていました。

技術家庭科

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金工室で実習が始まります。

環境整美員さん

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私たちの届かないところをいつもきれいにしてくださいます。ありがとうございます。

民生児童委員さん あいさつ運動参加

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ありがとうございます。

3年 音楽

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ポピュラー音楽のジャンルについて調べようという授業でした。タブレットを活用して調べていました。

2年 社会

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中国、四国、関東の交通網の課題について調べようという授業です。全員が黙々と自分の考えをプリントに書きこんでいました。すばらしいと感じました。

2年 理科

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実験室での授業です。電流計を使って直列で計測していました。
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