Happy MOROFUKU! 学ぶ力をもった考える子 豊かな心をもった明るい子 生きる力をもった強い子

2年生 図書館新聞

2年生の教室前に、「図書館新聞」が掲示されていました。
西部図書館に行った時のことをまとめて作ったようです。
よくできているなぁと思いました。
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1年生も勉強に気持ち切り替え!

キラキラのポンポンを持って力いっぱい踊っていた1年生も、今日は勉強に集中しています。写真は、上から1,2,3組です。
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5−3 SDGsについて

5年生は、地域の企業さんを訪ねてSDGsの取り組みについて調べる予定です。
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11月1日(水)6−3 なんだか楽しそうなので

のぞいてみると、理科の授業でした。
前で二人の男の子が、頭を月と地球に見立てて、自転と公転のしくみを実演しているようです。月役の子が地球役の子の方を見ながら公転しているのを見て、おもわずみんな笑顔になっていました。
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10月31日(火)代休明けの日

「おはよう!疲れはとれた?」と問いかけると、うなずく子もいたり、「まだ!」と答える子もいたり。また、日常が返ってきました。
2枚目は、校長室にインタビューに来た6年生の子たちです。なんと、クリスマス会の準備のためなのだそうです。まだこれから音楽会もあるし、楽しみがいっぱいですね!
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運動会:閉会式

すべての種目が終わり、閉会式です。
勝負の勝ち負けはあったかもしれませんが、学年練習よりも予行、予行よりも直前練習、直前練習よりも本番と、皆さんの成長はすばらしかった。努力はかならず成長という形で実を結びます。これからもみなさんの学校生活が成長の日々となりますように!

閉会式のあとも、何人かの保護者のみなさんにお手つだいいただき、運動場の片づけをすべてしていただきました。この場をお借りしてお礼申し上げます。
その他いろいろ運動会の運営に関しまして、保護者の皆さんには多大なご協力をいただき、ありがとうございました。

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運動会:6年 団体演技

ラストは6年生の団体演技です。
これで小学校で最後の運動会。精一杯頑張れたかな?
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運動会:4年 リレー

4年のリレーは半周ずつです。これが競技としては最後。応援にも熱が入ります。
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運動会:5年 団体演技

「学園天国」からの「ソーラン節」でした。
運動場に「ヘイ!」とか、「ソーラン、ソーラン」という掛け声が響きました。
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運動会:1年 ダンシング玉入れ

曲と同時に玉入れが始まり、曲の途中の決まった場所になるとダンスをするというルールになっています。3枚目の写真はダンスをしているところです。
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運動会:2年 団体演技

キラキラの房付き棒を持って踊っている曲は、マツケンサンバではなく、「アイドル」です。まさにアイドルと言ってよいカッコよさでした。
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運動会:3年 つなひき

1枚目は準備係が超特急でつなを準備している所です。お陰でものすごく早く進行しました。みんな必死でつなを引いていました。
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運動会:4年 団体演技

エイサーをもとにしたゆったりしたダンスですが、あのポーズを維持して踊るのは結構むずかしいのです。太鼓の音が運動場いっぱいに響いて、カッコいい仕上がりでした。
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運動会:6年 リレー

このころになると、応援も気合が入ってきました。
6年生は全員150mぐらいのトラックを1周ずつ走ります。
バトンゾーンが私の席から見ると向こう側なので、あまり良い写真がとれていませんが、みんな頑張っていましたよ。
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運動会:1年 団体演技

キラキラしたポンポンを振りながら踊るダンスでした。前半は整列してポーズを全員で決めたかと思うと、後半は保護者席の近くに行って4人組でダンス。みんな上手に踊っていました。とてもかわいいので、このまま持って帰りたくなりました。(笑)

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運動会:5年 棒引き

練習の時から白熱の棒引き。最後まであきらめずほぼ全員で1本の棒を引き合うというシーンもありました。児童席では、低学年の席の前で応援団が指揮をしてみんなで声援を送っていました。
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運動会:3年 団体演技

入場前からダンスが始まっていましたが、その時から「カワイイ!」という声が保護者席から聞こえてきました。途中から旗を振って、カッコよさも加わりました。
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運動会:2年 個人走

直線約50mの個人走です。みんな全力で走っていましたね。
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運動会:裏方さん、がんばる

今日は児童の良く見える特等席は保護者のみなさんにお譲りし、私はトラックの後ろに設置した本部から見ていました。
そこでは、放送担当、救護担当の子どもたちがお仕事をしっかりとこなしています。準備係も、種目の間に走り回って時間短縮のためにがんばってくれました。
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運動会:開会式

国歌・校歌の斉唱は、とてもきれいな歌声を聞くことができました。
児童会長のあいさつもすばらしかった。
応援団のエール交換は、全校児童の心がひとつになった瞬間を見ることができました。
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