活動を取り入れ、学び合い、個人思考と集中力の継続しやすい授業でした。

マグカップを制作します。デザインをＰＣを使いながら考えているところです。

ペアでしっかり練習した人が先生を相手に会話をしています。英語の先生が３人います。

写真で分かりにくいですが、ペアで先生の出した課題を英語で会話しています。そこで、しっかり練習して先生に聞いてもらいます。みんなよくやっています。

位置のエネルギーの勉強をしていました。球をある高さから転がし、距離を測定するようです。

今日もとてもおいしかったです。

ものすごいスピードで成長しています。

おはようございます。

学校通６月１日号配信しました。ぜひ、ご覧になってください。ラストに心温まる話があります。

班長会は北条中の生命線です。クラスのことをいろいろと話し合い、困ったことがあればどうしたらいいか考えます。クラスの困りごとを自分の問題としてとらえなおし、自分に何ができるか、どうしたら誰も傷つけず、前に進めるか、みんなで知恵を出し合います。むちゃくちゃ大事なことだと思います。

こちらもグループになって日本の地理の勉強をしていました。自分で考えながら、困ると周りの人に教えてもらいながら、順調に進んでいるように見えました。すばらしい。

理科はやはり実験が良いですね。準備は大変だけど、生徒の集中がすごいです。

小さな紙袋にある物質を入れて、液体をわずかに注ぐと６０度を超える熱をもつ、ということを実験していました。シャカシャカ振ると効果が増すので、それをみんなやりたがっていました。

単元テストに向けて勉強していました。学び合いもあって、良い雰囲気でした。すばらしい。

社会のソチャレ。なんか見ていて迫力を感じます。コツコツやっていく、継続は力なり。努力は裏切らない。これをがんばってやっている人のことを思うと元気をもらえます。ありがとう。３枚めは今日の献立。今日もおいしかったです。調理員さん、配膳員さん、栄養教諭の先生みーんな、ありがとうございます。

校門で、校長があいさつ運動に立っていると、３年の先生がやってきて、「校長先生。さっき、３年生女子２名が、○○先生。大丈夫やで。だれもわるない。先生のせいちゃうから。がんばろう。って言ってくれたんです。うれしかったです。」と半泣きで報告してくれました。修学旅行に行けなくなって私たちだけでなく、先生たちも気落ちしていると思ってくれたのでしょう。ありがとうを１００回言いたいです。もちろん、私も泣きました。

６月８日９日のびわ湖方面への林間に向けて係会議をしていました。

６月１６日予定の校外学習でカレーを作ります。何を入れるか、カレーは甘口か辛口化などを相談していました。

班ごとのそれぞれの栽培の工夫について発表していました。しっかり伝わってきました。

植物の成長を促すための工夫についてまとめているところです。