１年生は文化祭では合唱を発表しますが、この時間には体育館も集会室も使えないので、体育祭新聞を作成していました。

今日の６限とその後の取り組み時間の様子です。担任を中心にまとまってきました。

文化祭の練習、準備です。楽しそうです。

情報の授業です。既成のアプリを使って、プログラミングの入門ともいえる授業を行っています。

のこぎりで木を切っていました。なかなか実生活で木を切ることはないですね。貴重な経験です。

担任の先生のあったかさが伝わってきました。朝から幸せな気持ちになりました。

今日のコグトレも図形に関するものでした。「えらい適当な形になってしまった。」と生徒が話していました。

後期役員が朝のあいさつ運動に参加しました。元気をもらえます。

これはキックベースボールのゲーム形式の練習です。ボールをさわるとき、爪が伸びていると危ないので、気をつけてください。

バレーボールです。今日はバレーボールにとってとても大切な自分のジャンプの一番高いところでボールをとらえる練習をしていました。ペアで相手にボールを床にたたきつけてもらい、バウンドしたボールをジャンプしてキャッチします。

１年生は試行として、朝の読書の時間にコグトレを行っています。コグトレとは、空間認識や図形、眼球運動、記憶等についてトレーニングすることです。

後期生徒会のあいさつ運動が始まりました。やはり、朝から元気が出ます。ありがとう。

今日はいつもの会議内容に加えて、１１月１１日のふれ愛フェスティバルに出店するたこせんの試作を行いました。とても、とてもおいしくできましたよ。

３年生は演劇に取りかかりました。各担当に分かれて打ち合わせです。

１年生は文化祭で合唱を行います。まだまだ声が出そうです。写真は歌い終わって退場の練習をしているところでした。

今日から特別時間割で文化祭の取り組みが始まりました。

ロンドンについて伝えようという授業でした。ペアで英語で伝え合っているところです。

男子はバレーボールの直上パスの練習です。先生がやっぱり、２年よりうまくなっているぞ、と言っていました。

キックベースボールの授業です。まずは、キャッチボールからです。

名札を８割以上の生徒がつけることを条件に、下着の色のこと、ブレザーとカーディガンの併用のことなどを校則改正する話が進んでいます。会長より、１学期に取り組んだが、目標を達成できず、再度の挑戦で、今度こそ校則改正したいですと強く語られました。