週末金曜日の登校風景です。

藤原氏の政治について勉強していました。先生の問いかけに真剣に考え込む表情が見られました。

全員が集中してレポートを書いていました。静まりかえった中で、キーボードをたたく音が聞こえるというすばらしい雰囲気でした。

時差について勉強していました。日本の標準は明石の東経１３５度の地点と黒板に書いてありました。

方程式の問題を解いています。まずは個人思考です。

オールイングリッシュに近い授業展開はすばらしい。今日は英語の単語がスクリーンにいくつか書いてあって、それを組み合わせながらの英作文、そしてそれを読みあげていました。

クラスメイトの鑑賞文を何人も聞いて、相互評価しています。おもしろいですね。すばらしい。

思い切った授業展開です。和歌の鑑賞をタブレットに入力し、そのクラスメイトの鑑賞文の朗読をヘッドフォンで聞いています。多くの鑑賞文を聞くことができます。すばらしい授業ですね。

おはようございます。

図書委員会、３年、２年の学級委員会の様子です。１年生は事情があって昨日にやったそうです。

後期第１回の専門委員会がありました。初めてなので、委員長や副委員長を決めるところからのようです。

男子はバレー練習ールの授業が始まりました。アンダーハンドパスの練習をしていました。

写真では分かりにくいですが、キックベースボールを練習しています。女子はテレビで野球を見る子が少ないので、ルールを知らない子が多いと先生が言っていました。

金工室で実習が始まります。

私たちの届かないところをいつもきれいにしてくださいます。ありがとうございます。

ありがとうございます。

ポピュラー音楽のジャンルについて調べようという授業でした。タブレットを活用して調べていました。

中国、四国、関東の交通網の課題について調べようという授業です。全員が黙々と自分の考えをプリントに書きこんでいました。すばらしいと感じました。

実験室での授業です。電流計を使って直列で計測していました。

生活指導担当の先生から、体育祭の振りかえりを１年生に書いてもらうと、３年生のがんばりを何人もが書いてくれましたということで、何枚か読んでいました。その後に全生徒に注意してほしいことを話しました。