３年生は全国学力学習状況調査（全国学力テスト）を受けました。国語、数学、英語です。英語は今日と合わせて５月１０日にも話すこと調査ということで、オンラインでテストを受けます。

本日は全国学力テスト等があるため、生徒会役員による朝のあいさつ運動はなしです。３枚めはアルミ缶を家から持ってきてくれた人です。ありがとう。

小学生の理科を思い出して、中学校に活かそうという話をしていました。

文法の復習をしていました。

明日のテストに向けて、準備していました。

新しく来られた社会の先生ということで、社会科の勉強の仕方について話していました。

明日の全国学テに向けて準備をしていました。

おそらく中学校で初めての英語の授業だと思います。母音の発音について勉強していました。

全国学力テストは文字どおり全国の中学3年生が、もう一つの方は大東市内及び他市の中学生が多く受けるテストです。全力で試験に臨み、迷っても良いから全問答えよう、と朝の臨時集会で話しました。全力で受けた結果、北条中学の課題も分かります。弱点が分かればそれを補う授業をやっていけます。写真は校長がその話をしている横で教頭先生に持ってもらっていたものです。

最後に花束を贈呈しました。渡したあとに先生と少し会話する場面もありました。

すべての先生にお世話になりました。ありがとうございました。

感極まって泣き出す先生もいました。クラブの生徒に向けて一言言う場面で、がまんができなかったそうです。

ほんの２週間前まで本校勤務の先生でしたが、久しぶりの感じがしました。離任式でごあいさつをいただきました。

今日もおいしかったです。

初めての美術の時間です。自己紹介のための名札を大きく書いていました。

ペアで会話練習です。

先日、毎日新聞の記事に「長時間勉強するより、どうやったら勉強できるようになるか、工夫している子どもの学力が伸びている。」という記事が出ていました。この理科の授業も「どうしたら、賢くなるか考えよう。」ということが話されていました。

あったか黒板、発見しました。

jおはようございます。

美術部のクラブ見学に来ていた一年生が明日の給食メニューを書いてくれました。ありがとう。