単元テストをしています。

グループやペアで説明し合ったり、質問したり、教えてもらったりして学んでいました。すばらしい。

鎌倉時代と室町時代の因果関係を理解し、説明できるようになろうという授業です。

６月もめちゃくちゃがんばりました。社会の問題プリントを家庭学習でがんばったやろう、というのがソチャレです。２，３枚めは個人の枚数です。最多の人は３００枚以上やりました。すばらしい。

こちらも数学の分割授業です。問題にチャレンジ中です。

トマッピーが鳥になって登場しました。トマッピーは大東市の職員面でのキャラクターです。三重県出身だそうです。

分割授業です。因数分解のやり方もいろいろあるようです。学び合う姿も見られました。

おはようごさいます。今日はめちゅくちゃ暑いです。

朝からありがとうございます。

ＳＤＧｓのことは絶対と言っていいほど、大切にするべきことだと考えています。これが人類の生存に関わることだからです。３年生では、身近なところから着目してみようと大阪市のＳＤＧｓの課題について考えてみました。一人ずつ、課題が書かれています。「ゴミをへらす。」「プラスティックのゴミをへらす。」など多様な意見が書かれています。

１年生は四条畷警察署の方に来ていただき、ＳＮＳの正しい使用法についてお話を聞きました。ネット上で知り合った人と安易に個人情報や個人の写真を送ってしまい、悪質なストーカー被害にあってしまったという内容の動画を見ました。ものすごく怖かったです。

いろいろな立場の人に最適な商品をということで、ふせんにいろいろなアイデアを書いていました。勝手に献立を考えてくれる電子レンジや材料を入れたら何もせずともハンバーグができる電子レンジなどが書かれていました。

この高校は、高齢者の方、体の富士自由な方、若い方、いろいろな立場の人に最適な商品を開発しようという授業です。３枚めは、電子レンジでじゃがいもをふかしています。

「ショートケーキはいつ食べますか？」「誕生日、クリスマス、結婚式」などと会話がはずんでいました。ケーキをどこから食べるのかで性格が出るという話もありました。

この学校は製菓パティシエの話です。まず、パティシエという言葉はフランスから来ているとのこと。

先ほどのドローンを飛ばした学校です。ドローンのあとに、プログラミング作成にかかりました。対戦ゲームを１０分程度で作ってさっそく楽しんでいました。すごいです。「ゲームで遊ぶのもおもしろいけど、創るのも楽しい。」とのこと。

先週に引き続き、３年生が高校出前授業を実施しました。写真に写っているのはドローンです。高校の先生が操縦して教室内でドローンを飛ばしました。もちろん、回転部分も柔らかいもので教室で飛ばしても安全なものです。これにカメラをセットして高所からの撮影も可能だそうです。

おはようございます。

昨日の記事です。タブレットPCの活用方法について、桃山学院教育大学の先生に来ていただき、２年生に授業をしてもらいました。ふつうは、講演会だけなのですが、生徒に直接「自己調整力」をつけるための方法を教わりました。

本ホームページ右欄に７月〜９月の行事予定表をアップしましたので、参考にしてください。