静かに読書をしていました。落ち着いた状態で１日が始まります。この時間を契機に本が好きになる生徒もいます。

おはようございます。いつもありがとう。

以前お話しした阪神淡路大震災の復興を祈ってひまわりの種をまこうという取り組みです。１週間で芽が出てきました。すばらしい生命力です。

いつもありがとうございます。

続いて、進路説明会を行いました。ここ数年で大きく様変わりして高校等の入試制度、私たちも毎年確認しながら進めていきます。

参加された保護者の皆様ありがとうございました。修学旅行説明会の様子です。沖縄修学旅行、精いっぱい学んできます。

報道委員会さんが楽しい食育クイズを出しています。それをクラスのテレビで見ながら、みんなで「今の答え、１やで。」「いや、２や。」「おれは３と思う。」と言いながらクラス一つになって楽しんでいるクラスです。３枚めは担任の先生が正解して「やったー。」とガッツポーズをしているところです。私、この瞬間泣いてしまいました。こんなあったかいクラスがあるとわかって。うれしいです。あったか光線コーナーです。

毎月１９日は食育の日です。本校の栄養教諭の先生の本気の指導もあり、報道委員会の人たちが食育の日の意義を説明し、楽しいクイズを展開してくれました。「食べたものが自分の体になる。」（what you eat becomes your body)という言葉も栄養教諭の先生が教えてくれました。

１年生もまじめです。給食準備もずいぶん慣れてきました。３枚目はいただきますと全員で言っているところです。

ハンドボールをやっていました。白熱した戦いです。

器械体操です。先週から教育実習に来ている先生の得意な教科だそうです。まずは、開脚前転をしていました。

字体について学んだようです。明朝体などを教科書を見て模写していました。

班替えをしたのでしょう。班内の係を決めていました。班活動、班長会、生徒会と北中の生命線です。集団づくりは人権学習と同義とさえ考えています。

この先生からも「絶対に不定詞について理解させたい」という思いが伝わってきました。すばらしい。

火を使う実験はいつどんなときでも緊張します。

化学反応を実証する実験のようです。

いまにも雨が降りそうです、と思っていると本当に降ってきました。そんな中、あいさつ運動ありがとう。

５月１９日、写真ＳＤカード、不能となりました。すみません。後日、アップいたします。いつもご覧になっていただき、ありがとうございます。

今朝早くに学校だよりを生徒のタブレットに送りました。すぐに「いいね」マークが送られてきました。うれしいですね。それだけでなく、朝のあいさつ運動で校門付近にいると、登校した生徒が「校長先生。朝、ありがとうを読みました。ありがとうございます。」と言ってくれました。めちゃくちゃうれしいですね。加えて、保護者の皆様には昨日、スカイメニューでありがとうを配信いたしました。読んでいただいた方が分かるようになっています。お名前が分かると格別にうれしいものです。ああ、これだけの方がすぐに読んでいただいたのだと、教頭と二人、感激しました。ありがとうございます。これからも生徒のがんばりを発信していきます。

運動することの効果について勉強していました。運動するとこんないいことがあります、と何回に分けて先生が説明し、その都度「じゃ、運動したくなった人はいますか。」と繰り返し聞いていくと、少しずつ上がる手が増えてきました。さすがです。