１年生が、平和学習に取り組んでいます。
今日は「平和とはなにか？」について考えたり、身近な自分たちの地域で起こった「大阪大空襲」について学んだりしていました。
知らないことが、まだまだ多いことに気付きましたね。

２年生は、多文化共生学習に入りました。
といっても、今日は楽しくトランプをしていました。
でも静かに喋らずやっていて、１戦ごとにチームを代わったりしてやっていましたが、途中から、まったくカードが出せなくなってすぐにリセットされることが増え、様子がおかしくなりました。
自分たちの当たり前のルールが、実は全員一緒のルールとは限らない体験をしました。

２年生の英語の授業の様子です。
今日は、中国の友人に、日本のお土産を送るという設定です。
そして手紙に、それがどんなものなのというか説明も書いて送ります。
現在完了を正しく使って書くのがポイントです。

３年生の授業の様子です。
英語と、数学と、社会の授業の様子です。

１年生の理科の授業の様子です。
ばねの伸びる力の「フックの法則」についての学習です。
力の向きや大きさ、作用点、など、考えることがたくさんあります。

３年生の授業の様子です。
班から課題を出している英語と、数学と、音楽の様子です。
ギターをやっているときの３年生は、とってもイキイキしています♪

２年生の授業の様子です。
男子の体育で剣道の座学と、女子の体育と、国語の授業の様子です。

１年生の授業の様子です。
英語と、社会と、数学の授業の様子です。
聞く姿や書く姿が、テスト前になっていることもあり、より真剣です。

図書館の前の廊下にある掲示物「図書館教育ニュース」の最新号です。
紹介されている本が、深中の図書館にもあると紹介されています。
中高生新聞からも、記事が紹介されています。

２年生の授業の様子です。
音楽と、理科と、社会の授業の様子です。
理科では、演習問題を次々と取りに行って解いていました。

１年生の授業の様子です。
国語と、社会の歴史と、技術の授業の様子です。
技術では、木工作品の制作に入るようです。

学校運営協議会の委員さんたちが、図書館を見学されました。
担当加配教員と学校司書の配置で、蔵書の管理や展示レイアウトの工夫、取り組みの充実など、効果的な学校図書館の運営ができていることを見ていただきました。

３年生の授業の様子です。
今日は、学校運営協議会の委員の皆様が、参観に来られています。
技術ではプログラミング、国語では論語の授業をしていました。

１年生の階の廊下に、国語の掲示物が増えています。
古文の学習を、自主学習ノートにまとめているものが紹介されています。
期末テストに向けて、良いものは真似させてもらいましょう！

今日は、学年集会でした。
それぞれ学年での出来事などについてお話がありました。
２年生では、学級委員会より「職体五ケ条」が発表されていました。

今日は、後期の専門委員会の２回目です。
委員長や副委員長が、まだまだ初々しく頑張っている様子に見えます。
これから企画が動き始める委員会もあるようで、期待しています！！
生徒会役員も、なにやら忙しそうに作っている様子でした。

今日は、２年生と３年生が「なるまでテスト」の日です。
どの教室でも、開始と同時に全員が静かに集中していて、筆記用具の音だけが響いていました。
終わった後の答え合わせで、自分の課題が見つかります。
この「なるまでテスト」からが期末に向けたラストスパートですね！！

校内には、あちこちに新聞が掲示してありますが、中高生新聞のコーナーもまた新しくなっています。
大人の人の、中学生時代の話を聞くと参考になったり、共感できたりすることが多いですね。

また、図書館で「秋の読書キャンペーン」が行われています。
３冊借りたら、くじ引きで商品が当たるようですよ！

３年生の授業の様子です。
数学と、国語と、社会の授業の様子です。
数学では、三角形の相似の内容で、拡大した三角形を書く問題を解いて、自分で黒板に書いてみんなに説明していました。

１年生の授業の様子です。
アルトリコーダーをしている音楽と、英語と、社会の様子です。