昨日の記事です。生活委員さんが食育クイズをやってくれました。教室にいる生徒たちも食べながら見入っていました。

３限めの単元テストの様子です。

ハードル走の授業です。一人ずつ跳んでいきました。

画用紙に定規を使って線を引いていました。

前で先生に聞いてもらう人もいれば、自分の積で仲間を相手に練習している人がいました。

英語の先生と英会話をする授業です。列を作って順番を待ちます。

細部分裂の学習です。

数学の単元テストポスターです。

今日は暑くなりそうですから、たっぷり水をあげないと。

好天の朝です。おはようございます。

いつもありがとうございます。

予定より遅れて到着式となりました。実行委員より、「しんどくなった人がいて、待つ間に、先生から話もあったけど、一人ひとり体力の差があることは間違いないし、それをみんなが分かってて、しんどくなった人を待つ間も温かく待ちました。そんな1年生のことを誇りに思います。」という内容のことをあいさつしました。このあいさつにも、しんどくなった仲間を優しく待った1年生も最高の素晴らしいと最高のありがとうを捧げたいです。ありがとう。

最後は先生も、回しました。最高記録2回です。

回し手がどんどん代わります、

大縄跳びです。これが難しい。

もう一回洗ってきて、と言われてブツブツ言いながらもしっかり洗います。

黙々と洗います。

来た時よりも美しく、そのものをがんばっています。素晴らしい。

片づけが約1時間続いています。しっかり洗ってもすすがなかなか取れません。何度も何度もやり直しとなり、それでも黙々と洗い続けています。もはや感動的です。

班によって食べるタイミングがずいぶんちが違います。