合唱コンクールで金賞を取った各学年の発表の様子です。写真は上から、１年４組、２年３組、３年３組です。どの学年もさすが金賞を取ったクラスだけあって、とても素晴しい合唱になっていました。

　写真は上から、放送部、１年生（英語）の発表の様子です。放送部は「ダックエスト」と題した人形劇を音楽やナレーションを入れた放送部ならではの映像での発表でした。発表の途中にクイズもあり、会場が盛り上がりました。１年生の英語の発表では「My Favorite Place」と題して、生徒が考えたお気に入りの場所を写真を使って英語でスピーチしていました。英語もとても上手に話せていて、堂々とした発表に感心しました。

　舞台の部の体育館での発表の様子です。写真は上から、吹奏楽部、英語部、２年生（平和学習）です。吹奏楽部の演奏は会場を大いに盛り上げました。３年生は今日の演奏をもって引退になります。英語部の夏休みに行った大阪城での外国人へのインタビュー動画も一生懸命さが十分に伝わってくるものでした。２年生の平和学習の発表では、難民問題や子供兵士、ウクライナでの戦争に関する発表があり、一人ひとりが当事者意識をもち、考えさせる構成になっていました。

　生徒は一つひとつの作品を丁寧に作成できていました。教科の授業や学年行事を一生懸命に取り組んだ成果ですね。

　生徒は時間を守って、決められた順路通りに見学ができています。ここでも住中生の当たり前の行動の高さを感じることができました。

　展示の部の見学が始まりました。子どもたちの力作揃いです。

〇期日　１０月２７日（金）
〇時程　受付開始　　　　　　　８時４５分
　　　　展示の部　見学　　　　８時４５分〜１０時２０分
　　　　　　　　　　　　　　１４時３０分〜１５時１０分
　　　　舞台発表　午前の部　１０時４０分開始（１０時３０分開場）
　　　　舞台発表　午後の部　１３時００分開始（１２時５０分開場）
〇お願い
・当日、生徒の昼食はお弁当になります。ご準備をよろしくお願いいたします。
・受付は８時４５分から生徒下足室で行います。
・校内では携帯電話やスマートフォンはマナーモードにしていただき、生徒の学習活動にご配慮ください。また、写真や動画を撮影し、ＳＮＳ等へアップロードすることはおやめください。
・校舎内は土足厳禁になっております。上履きと下履きを入れる袋のご用意をお願いします。
・自動車での来校はご遠慮ください。
・体育館内は換気しています。暖かい服装でお越しください。

〇舞台の部（１０時４０分〜１２時２０分）【午前】
１　生徒会（開祭式）
２　吹奏楽部（演奏）
３　英語部（英語deインタビューIn大阪城公園）
４　２年総合（林間学舎事後学習の発表）
５　放送部（ビデオ上映）
６　１年英語（Speech In English〜My Favorite Places〜）

〇舞台の部（１３時００分〜１４時３０分）【午後】
１　クラス合唱（金賞クラス発表）
２　各学年（学年合唱）
３　生徒会（閉祭式）

　教職員一同、保護者の皆様のご来校を心よりお待ちしています。

　授業のねらいは「生鮮食品の特徴を理解し、選択方法、保存方法をまとめる」でした。今日も授業のめあてや流れ、現在地が黒板に示され、安心感のある授業でした。

　今日も廊下まで聞こえるほどの大きな声で発声練習ができていました。昨日の合唱と同様、７７期生は元気に大きな声を出すことができる学年です。

　学習単元は「平面図形」、学習内容は「円」でした。接線の性質や接線と円の関係についての授業でした。

　みんなで静かにワークに取り組んでいました。７７期生は集中力がある学年です。

　昨日行われた合唱コンクールの振り返りをしたあと、生徒がリクエストした曲の動画を視聴しながら、その曲に対するコメントを各自で記入していました。生徒が書いた振り返り作文を見ても、昨日の合唱コンクールはみんなで完全燃焼できたことが伺えました。

　授業のめあては「関東地方の産業を説明できるようになろう」でした。社会でもタブレットパソコンを有効活用し、授業が進められていました。

　今日のメニューは、白ごはん、焼き肉炒め、シーチキンのそぼろ煮、春雨サラダ、ゆずドレッシング、牛乳です。

　牛肉にはたんぱく質はもちろん、脂質、ビタミン12、鉄分、亜鉛など様々な栄養素を含んでいます。特にビタミンB12は赤血球を作る働きや、神経細胞を修復する働きがあります。鉄分も赤血球の材料で、体内に酸素を運ぶ働きをしています。牛肉の鉄分はヘム鉄といって消化吸収しやすいものです。亜鉛は味覚を正常に保つ働きがあります。美味しさだけでなく、栄養も豊富な牛肉をできるだけ残さず食べましょう。

　学習のねらいは「プログラミングを使って正多角形を作ってみよう」でした。生徒にとって興味津々の教材だったようです。今日もタブレットパソコンが有効に活用されていました。

　３年生の国語科の教科担当者が家庭学習用プリントを用意していました。是非、有効活用しましょう。

　２階に飾られているホワイトボードです。３年生の学年主任が毎日、欠かさず書いています。

　印象派のゴッホについて、タブレットパソコンを使って調べ学習をしていました。調べ学習は資料集や教科書からインターネットを使ったタブレットパソコンへと変わってきています。

　学習のめあては「三角形の相似を利用し、長さを求めることができる」でした。集中して授業に臨むことができていました。

　自分の好きなものを英語でクラスメイトに紹介し、お互いに評価をし合っていました。評価はタブレットパソコンを使って行っていました。発表後の温かい拍手がとてもよかったです。