授業のめあては「２次関数のグラフを書くことができる」でした。教科担当の先生の見本をもとに、放物線を学習プリントに上手に描くことができていました。

　体育大会の練習で疲れもある中、集中して授業を受けることができていました。教科担当の先生への質問も活発に行われていました。

　写真は上から、３年４組、２年１組、２年４組です。他の教室でもたくさんの黒板メッセージが書かれていました。

　今日は月に一度の職員あいさつ運動でした。全職員で生徒を職員玄関で迎える取り組みです。生徒会役員や校風委員、ボランティアで吹奏楽部員も参加し、朝のあいさつを交わしていました。活気あふれる職員玄関になっていました。

　写真は上から、女子バスケットボール部、男子バスケットボール部、ラグビー部です。３つの部活動とも週末に公式戦を控えています。バスケットボール部は、男女とも２３日（土）が本校会場となります。

　１年生（７７期生）の学年種目の練習の様子です。各クラスごとに輪になり、曲がかかっている間はダンスをします。男女仲良く、大きな声を出して、集中して練習に取り組むことができていました。

　英語実習助手（ＡＥＴ）の先生と教科担当の先生の会話をもとに、授業が進められていました。

　学習単元は「２元１次方程式とグラフ」でした。４人班を活用し、教え合いが行われていました。とてもいい雰囲気の中での授業でした。

　今日も黙々と全員が静かに課題に取り組んでいました。本当に感心しました。

　東館２階の廊下に飾られている行事予定表です。今週末には体育大会の予行が行われます。

　体育大会で披露する学年種目の練習をしていました。暑い中での練習でしたが、休憩と水分補給を取りながら、一生懸命に練習をしていました。

　今日のメニューは、コッペパン、ポトフ、いかナゲット、ポパイコーンソテー、チョコレートクリーム、牛乳です。

　ナゲットとは、鶏肉や魚肉などを一口大に切って衣をつけ、油で揚げたものです。骨なしの鶏肉を使った「チキンナゲット」が一番よく知られています。ナゲットは英語で「かたまり」とか「天然の金塊(きんかい)」という意味です。揚げられた色や形が金塊のように見えることからこの名前がつきました。今日の給食はいかナゲットです。いかはたんぱく質が豊富で、脂は少ないのでさっぱりと食べられますよ。

　写真２枚目は２年３組の給食中の様子です。みんなで「いただきます！」ができました。

　３年生女子によるダンスの練習の様子です。ダンス委員が中心となり、練習を積み重ねています。朝礼台で練習の指示を出しているダンス委員のアドバイスも的確でした。みんなで心を一つにして練習をがんばっていました。仲間を想う温かい声かけも随所に見られました。

　今日の３年生の学年練習の様子です。男子の集団行動の練習前には円陣が組まれ、実行委員を中心に士気を高めるかけ声がとても大きな声でできていました。男子の練習を見ている女子生徒からは、温かい拍手が沸き起こっていました。

　昨年の文化祭で技術科から発表があった「中庭プロジェクト」の一環で、ミスト機器が中庭に設置されました。熱中症を防ぎ、少しでも涼しく中庭で過ごすためのミスト。先日技術科の先生がつけてくれました。水道をひねると、霧状の水が放出されています。全校生徒には今日の集会で伝えています。

　今朝の集会の準備や後片づけを責任をもって行った放送部員です。２学期の様々な行事もよろしくお願いします。仕事ぶりはいつも完璧です。

　今日も時間どおりに全校生徒が集合し、集会が行われました。生徒会役員の進行もとても上手に行えていました。図書委員会（貸し出し図書について）、校風委員会（体育大会の校風点検について）、２年生代表生徒（中庭のミスト設置について）の３つの報告がありました。発表生徒の態度は抜群でした。

　生徒会役員が朝のあいさつ運動を行っていました。さわやかなあいさつがお互いに交わされていました。

写真は上から、バレー部、女子バスケットボール部、ラグビー部です。３クラブとも週末に公式戦を控えています。健闘を祈ります。

今日は大東市大会でした。この夏に練習してきたことを大会を通じて、発表することができました。まだまどこのチームは成長することができます。たくさんの応援をありがとうございました。