今日もおいしかったです。

初めての美術の時間です。自己紹介のための名札を大きく書いていました。

ペアで会話練習です。

先日、毎日新聞の記事に「長時間勉強するより、どうやったら勉強できるようになるか、工夫している子どもの学力が伸びている。」という記事が出ていました。この理科の授業も「どうしたら、賢くなるか考えよう。」ということが話されていました。

あったか黒板、発見しました。

jおはようございます。

美術部のクラブ見学に来ていた一年生が明日の給食メニューを書いてくれました。ありがとう。

１年生のクラブ体験が続いています。昨日紹介できなかったバドミントン部です。

水圧と深さの関係を実験していました。アナログな実験機材に生徒たちは半信半疑ながら、実験結果の分かりやすさに生徒たちは大感動していました。

今日は１年生の復習をやっていました。基本問題が表で、裏がハイレベル問題でした。

エネルギーについての授業でした。

１年生では、授業が今日から始まりました。写真は社会です。社会の勉強の仕方、先生の方針などが熱く語られていました。

１年生が北条中で初めてタブレットをさわります。昨年度の３年生が使用していたタブレットが引き継がれました。実際に使用できるか、Wi-Fiにつながるのか、試しています。

朝に先生たちが生徒にメッセージを書くことがあります。先生の気持ちがよく伝わってきます。

昨日と異なり、さわやかな朝の天気です。元気に一日が始まりました。

１年生がクラブ見学に来ていました。卓球部と吹奏楽部です。

１年生のクラブ見学の日です。あいにく雨が降りそうな天気です。女バス、サッカー、陸上部です。

コロナの制限もゆるまり、黙食は求めなくなりましたが、やはり、まだ静かです。ほとんどおしゃべりはありません。少しずつですね。

１年生は慣れないのでかたづけは最後になりました(４階だし）が、しっかり食べる人が多く、いいことだなと思いました。

１年と３年の聴力検査を本日行いました。写真は３年の検査の様子です。聴力なので、廊下がうるさいと検査ができませんが、しずかーにしていました。