「割り算のひっ算」
テストが近いようで今日はたくさんの問題を解いていました。

「引き算」
計算をすることが目的でなく、工夫している点を説明することが目的。目的によって授業の雰囲気はガラッと変わりますね。

「なんばんめ」
１年生は凄い。どんどん発表します。だんだん説明も上手になってきているよ。

4月に植えた種芋がどんどん成長しています。

運動場で体育を見ていると体育館から大きな掛け声が聞こえてきました。体育館では5年生がビックスマイルでソーラン,節をしていました。『楽しい！』を全身で表現し、掛け声も今まで聞いた中で一番大きい。そして何よりうれしかったのが、休み時間に「自主練する」と言って数人から始まった輪がいつしかほぼ全員に。そして曲が終わると「アンコール」のコール。なんだか無蟹に戻ったような気がしました。週末ゆっくし休んでね。

リレーの練習をしていました。とにかく4年生の盛り上がりは凄い！先生の声が聞こえないほどの声での大声援。暑い中でしたがよく頑張りました。

本日お子様に『SKYMENUを利用した遅刻・欠席連絡システムへの登録について』という手紙を配布しています。

このシステムはお子様の欠席・遅刻連絡をWeb経由で学校に連絡できるというものです。
学校への電話は午前7時30分からとなっていますが、このシステムを通り使うと例えば出勤前にも連絡可能です。
システムの使用方法については学校HP内の『配布物』にも資料があります。

勿論のことですが、今まで通りに電話、連絡帳で連絡いただいても結構です。

システム利用にあたり４点お願いがあります。
1.欠席連絡は午前6:00〜午前8:30の間にお願いします。
2.このシステムは保護者の方がご利用ください。お子様の使用は不可とします。
3.システムで連絡いただいた場合も、必要に応じて学校から連絡があるかもしれません。
4.システムに登録していただくと『連絡掲示板』にもアクセスできますが、現在のところ、連絡掲示板は担任からお子様への連絡に使用しています。保護者の方は書き込まないでください。

以上、よろしくお願いします。

4年生の素敵なところはダンスしているときの笑顔。楽しそうに運動している子が多い！
そして、もっと素敵なのは体育における「言語活動」の充実。ダンスをペアで見せ合い、良かったところの意見交流。良い学びができています。

3年生は太鼓を使っての演技。リズムがピッタリ揃うと気持ちいいね。

1年生はとてもかわいいダンス。おしりフリフリ、決めポーズ。仕上がりが楽しみですね。

今日は「にがり（防塵剤）」撒き作業をしました。
炎天下が体に応えましたが、子どもたちが気持ちよく運動会練習できるように職員全員で作業しました。大人も子どもも一生懸命、そんな運動会になってほしいものです。

3年生になり始めてトラックでの徒競走。コース取り、体の倒し方が難しいですね。
暑かったせいか練習後、お茶を飲みに行くときの子どもたちのスピードは凄かった！

６年生は組立体操とダンス。実行委員の子どもたちを中心に練習しています。選曲が良いようで、子どもたちは曲を縦ノリで聞いていました。風邪気味で見学している子と話をしていると「次から参加できるねん」と、とても前向きに踊りたそうな声を聴くことができました。運動場のリレーも物凄い盛り上がりで、「やっぱり体育は楽しくなくっちゃね」と子どもたちと再確認。先生も次回が楽しみです。

今日から運動会にむけた練習が始まりました。
２年生はかわいいダンスをするようです。練習初日から「できた」の声をたくさん聞くことができました。みんなノリノリでかわいいダンスになりそうです。

勉強している子や何かから隠れている子。先生の採点を見ている子。
運動場だけでなく教室でも楽しそうにしていました。

折り紙をしている子もいました。中には「蟹？」を作っている子も。すごい器用だね！先生は「鶴」も折れません(-_-;)

休み時間の教室の様子。
空っぽの教室もあれば、いろんな遊びをしている子も。

総合的な学習の時間に新聞づくり。休み中の思い出を見出しやレイアウトを考えて作成していました。伝えたいことはいっぱいあるようですが、まとめることはとても難しいですね。
図工では格子模様に色鉛筆で着色し、切り取った枠を思い思いに張り合わせ模様づくり。きれいな模様ができていましたよ。前の方に集まっている子を覗いてみると「握力」を測定していました。子どもも忙しいね。

音読みと訓読みの学習。クイズ形式でみんな楽しそうに参加。
「一分」が音読みor訓読みの組み合わせかにクラスの意見が半々で分かれていました。

人数は少ないですが、広い運動場を使い放題。もっと遊んでほしいな。