隣のクラスでは中学の先生による国語の授業を体験しました。百文字作文にチャレンジしました。今日のテーマは「ふわふわしたもの」というものでした。完成したら隣の人と交換して読み合いました。良いところを指摘し合いました。こちらも集中して授業が進みました。すばらしい。

さっそく６年生が社会の中学の先生による社会の授業を受けました。モノカルチャー経済の授業でした。フェアトレードの話にもなりました。個人で、グループで活動的な授業となりました。全員が真剣に考える時間でした。すばらしい。

集会室でのスタートです。生徒会会長が進行してくれました。校長や６年生代表のあいさつ（しっかりしていました）がありました。

北条小の６年生に２階の教室まで誘導してくれているのは生徒会役員さんたちです。ありがとう。

今日は北条小の６年生が体験授業にやって来るアクセスプランの火です。いつもののぼりはなしにしてあいさつ運動です。

グループで、調整中です。タブレットで調べながらあれこれ言っていました。

グループでの調整が続いています。

新しいエネルギーについて調べて発表していく授業です。太陽光、風力、バイオマスなどいろいろあるとのこと。グループでどれが一番望ましいか考えて、調べて発表します。

連立方程式の加減法について、実に丁寧に説明していました。

レタリングの授業です。自分の考えた四字熟語をそれぞれの字体で書いて、着色していました。

温暖な地域のことについて学習が始まりました。雨温図を読む練習が続きました。

おはようございます。

学校通信ありがとう６月２１日号をホームページにアップしました。右の欄からクリックしてご覧になってください。１年生校外学習号です。あったか光線いっぱいです。

こちらも数学の問題を黙々と解いていました。

連立方程式を加減法を用いて解くことを習いました。黙々と演習しています。

リコーダーのテストを受けています。

筆先を振って飛び散った絵の具（デザイン？）をつかって、具体的なものを描き出そうとしています。思わず、かわいいと叫んだ作品もありました。

動物の飼育についての工夫を考える授業のようです。

丁寧に漢字を書く練習をしていました。

卒業式に向けて日々充実させていこう、そして、３年生、進路に向けてスタートを切ってほしい、しっかり勉強してほしいの話がありました。