連立方程式を加減法を用いて解くことを習いました。黙々と演習しています。

リコーダーのテストを受けています。

筆先を振って飛び散った絵の具（デザイン？）をつかって、具体的なものを描き出そうとしています。思わず、かわいいと叫んだ作品もありました。

動物の飼育についての工夫を考える授業のようです。

丁寧に漢字を書く練習をしていました。

卒業式に向けて日々充実させていこう、そして、３年生、進路に向けてスタートを切ってほしい、しっかり勉強してほしいの話がありました。

学年の取り組みの表彰を行っていました。

おはようございます。梅雨の中休みでしょうか、いい天気です。

昨日の記事です。生活委員さんが食育クイズをやってくれました。教室にいる生徒たちも食べながら見入っていました。

３限めの単元テストの様子です。

ハードル走の授業です。一人ずつ跳んでいきました。

画用紙に定規を使って線を引いていました。

前で先生に聞いてもらう人もいれば、自分の積で仲間を相手に練習している人がいました。

英語の先生と英会話をする授業です。列を作って順番を待ちます。

細部分裂の学習です。

数学の単元テストポスターです。

今日は暑くなりそうですから、たっぷり水をあげないと。

好天の朝です。おはようございます。

いつもありがとうございます。

予定より遅れて到着式となりました。実行委員より、「しんどくなった人がいて、待つ間に、先生から話もあったけど、一人ひとり体力の差があることは間違いないし、それをみんなが分かってて、しんどくなった人を待つ間も温かく待ちました。そんな1年生のことを誇りに思います。」という内容のことをあいさつしました。このあいさつにも、しんどくなった仲間を優しく待った1年生も最高の素晴らしいと最高のありがとうを捧げたいです。ありがとう。