おそらく中学校で初めての英語の授業だと思います。母音の発音について勉強していました。

全国学力テストは文字どおり全国の中学3年生が、もう一つの方は大東市内及び他市の中学生が多く受けるテストです。全力で試験に臨み、迷っても良いから全問答えよう、と朝の臨時集会で話しました。全力で受けた結果、北条中学の課題も分かります。弱点が分かればそれを補う授業をやっていけます。写真は校長がその話をしている横で教頭先生に持ってもらっていたものです。

最後に花束を贈呈しました。渡したあとに先生と少し会話する場面もありました。

すべての先生にお世話になりました。ありがとうございました。

感極まって泣き出す先生もいました。クラブの生徒に向けて一言言う場面で、がまんができなかったそうです。

ほんの２週間前まで本校勤務の先生でしたが、久しぶりの感じがしました。離任式でごあいさつをいただきました。

今日もおいしかったです。

初めての美術の時間です。自己紹介のための名札を大きく書いていました。

ペアで会話練習です。

先日、毎日新聞の記事に「長時間勉強するより、どうやったら勉強できるようになるか、工夫している子どもの学力が伸びている。」という記事が出ていました。この理科の授業も「どうしたら、賢くなるか考えよう。」ということが話されていました。

あったか黒板、発見しました。

jおはようございます。

美術部のクラブ見学に来ていた一年生が明日の給食メニューを書いてくれました。ありがとう。

１年生のクラブ体験が続いています。昨日紹介できなかったバドミントン部です。

水圧と深さの関係を実験していました。アナログな実験機材に生徒たちは半信半疑ながら、実験結果の分かりやすさに生徒たちは大感動していました。

今日は１年生の復習をやっていました。基本問題が表で、裏がハイレベル問題でした。

エネルギーについての授業でした。

１年生では、授業が今日から始まりました。写真は社会です。社会の勉強の仕方、先生の方針などが熱く語られていました。

１年生が北条中で初めてタブレットをさわります。昨年度の３年生が使用していたタブレットが引き継がれました。実際に使用できるか、Wi-Fiにつながるのか、試しています。

朝に先生たちが生徒にメッセージを書くことがあります。先生の気持ちがよく伝わってきます。