〜三箇小ホームページへようこそ〜 校訓「生きる喜びをもった たくましい子」  

音楽会での曲紹介1

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音楽会での各学年の曲紹介の様子です。

これから発表する曲の魅力や練習から頑張ってきたことなどを、とてもはっきりとした声でみんなに伝えてくれました。

写真は上から1年生、2年生、3年生です。

1年生 ビオラとチューリップの球根を植えました

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今日は1時間目にビオラのお花とチューリップの球根を植えました。

裏庭はポカポカ陽気で、みんな丁寧に植木鉢の土に穴を作って、そこに一人一株のお花を植えました。そしてチューリップの球根も2個ずつ植えて、土のおふとんをかけました。

これから寒い冬を乗り越えて、来年の春には、きっとチューリップが色とりどりの花を咲かせてくれると思います。


第17回大東市小中学生弁論大会で発表

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11月11日(金)、今日は第17回大東市小中学生弁論大会が大東市立総合文化センター大ホールで行われました。

三箇小学校からも5年生の代表のお友だちが「わたしの学校紹介」と題して、1分間スピーチをしてくれました。

三箇小学校の3つのお気に入り、広い校庭と三箇フェス、暑い日のくつばこ前のミスト(霧のシャワー)を紹介して、そして何よりも「何にでも協力し合える友だち」がいて学校が楽しいことを伝えてくれました。

大きな舞台できっと緊張したことと思いますが、とても堂々とはっきりした声で発表できたことが素晴らしかったです。

これからも三箇小学校の子どもたちが自分の思いや考えを自信をもって、みんなに伝えられる人に育ってほしいと願っています。


2年生と6年生の音楽会

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2年生は「こぎつね」の演奏がとても上手になってきました。歌も6年生が「平和を感じました」と感想を述べるように、とても優しい歌声でした。

6年生の迫力のある演奏を聴いた2年生は、とても驚いていました。6年生も昨日の1年生に引き続き、とてもはりきって演奏してくれたと思います。

最後の感想発表では2年生が大勢立って、みんなよかったところや感動したところを発表しました。6年生もとてもうれしそうでした。

1年生と4年生の音楽会

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1年生は昨日の最初の発表で少し緊張していたので、今日は教室でも練習して、4年生との本番では、とても伸び伸びと演奏し、歌うことができました。

4年生も1年生に聞いてもらうことを意識して、歌詞をはっきりと歌うことができました。合奏もいろいろな楽器が出てきて、1年生もびっくりしていました。

最後の感想では、1年生からも4年生からも進んでたくさんのお友だちが立って、互いの演奏の良さを発表し合うことができました。

3年生と5年生の音楽会

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今日は昨日と違うペアの学年で音楽会を行いました。

4時間目には、3年生と5年生が互いの学年の演奏を聴き合いました。

ペアの学年が異なると、新鮮な気持ちになって演奏できます。昨日うまくできなかったところも今日は新たに挑戦することができました。

3年生も5年生もまた一歩、演奏が素晴らしくなり、最後の感想発表でも互いの良さをたくさん発表し合っていました。

2年生 ただいま制作中

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11月10日(木)、今日は2年生がいろいろなものを制作していました。

図工の時間に、ザリガニの絵を制作していました。絵の具の筆につける水加減を工夫していました。

国語の時間に、空き箱を使って馬のおもちゃを作っています。これは作り方の文章を読んで順番にその通りできるかやってみています。

楽しかった校外学習のことを新聞にまとめているクラスもありました。友だち同士で書き方をアドバイスし合っています。

2年生と5年生の音楽会

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2年生は初めに「こぎつね」の合奏で一人一人が「こぎつね」になりきって、太鼓のリズムに合わせて、とても上手に演奏することができました。2曲目の斉唱「魔法のあいことば」も素敵な歌声でした!

5年生は1曲目に「大きな古時計」を演奏しました。心にしみわたるような、優しい気持ちになる合奏でした。2曲目はそれと対照的に弾むサンバのリズムで「マツケンサンバ」を演奏しました。最後にはきらびやかな「マツケン」サンバ隊も登場して大いに盛り上がりました。

最後の感想では2年生が5年生の演奏に「すごい!」と思った感想を次々と発表して、5年生もうれしい気持ちでいっぱいになりました。

3年生と4年生の音楽会

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3年生ははじめの斉唱「おかしのすきなまほう使い」で、何度も練習してきた成果が表れて、大成功の元気な歌が歌えました。打楽器で工夫した魔法もとても上手に表現できました。

2曲目の合奏「イエロー・サブマリン」は速さに気をつけながら、潜水艦が楽しそうに進むような演奏ができました。大きな潜水艦が本当に出てきてびっくりしました。

4年生は、あとの3年生からの感想にもあったように、長い歌詞の曲を見事に歌い上げて感動しました。2曲目の合奏「ホール・ニュー・ワールド」ではいろいろな楽器が出てきて、とても上手な演奏に3年生も驚いていました。

最後の感想発表では4年生からも3年生の演奏の素晴らしかったところを、たくさんほめてくれる感想があり、3年生もうれしそうでした。

1年生と6年生の音楽会

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11月9日(水)、今日は児童会主催で1年生と6年生の音楽会を行いました。

児童会のお友だちの司会で、はじめに1年生が合奏と斉唱の発表を行いました。合奏ではみんな初めての合奏で「しりとり歌」をとても上手に演奏しました。2曲目の斉唱「少年少女冒険隊」もとても元気に歌えました。小さい声と大きな声のコントラストも素晴らしかったです。

6年生は1年生にとってあこがれになるような、すばらしい演奏でした。他の学年に聞いてもらうことが初めての6年生も、とてもはりきっていたと思います。「チャルダッシュ」の最初の一音も、とても迫力のある音を思い切って出すことができました。

最後の子どもたちの感想では、1年生が6年生に「かっこよかったです!」と言うと、6年生にも笑顔が広がりました。

6年生 最後の学年練習

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今日は6時間目に、6年生が校内音楽会へ向けての最後の学年練習を行いました。

体育館に入ってくると、すぐに自分の楽器の場所に来て個人練習を始めました。そして、指揮者の先生のアドバイスを集中して聞いて、自分の演奏をよりよくしていこうと強い気持ちで取り組んでいることがわかりました。

「はじめの一音をしっかりと力強く出すこと」そして「前に前に演奏を進めていくこと」が2曲目の合奏「チャルダッシュ」の次の目標になりました。

明日からはいよいよ2つの学年で発表し合う校内音楽会のはじまりです。互いの学年の素晴らしい演奏を聴き合って、きっとさらにいい演奏ができるようになると思います。

5年生 体育で大縄跳び

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5年生が体育で大縄跳びをしています。グループごとに技を決めて、みんなで挑戦しています。とても楽しそうです。

1年生 小さな声と大きな声

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1年生は斉唱「少年少女冒険隊」の最後のところで、とても小さな声で発声し、そのあととても元気な声で発声します。小さな声を聴かせるのも音楽の魅力です。1年生の小さく、そして元気な声をお楽しみに!

2年生 音楽会に向けて

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2年生は曲紹介のあと、1曲目は合奏「こぎつね」を演奏します。クラスごとに発表する場面があり、みんなとてもはりきって演奏しています。

斉唱「魔法のあいことば」では、先生の指揮をよく見ながら、リズムに乗って歌っています。みんなの歌が「魔法のあいことば」になって、聞いている人を元気にしてくれます。

4年生 音楽会に向けて

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4年生は斉唱「風に吹かれながら」は、

♪さびしくてたまらない そんな時 見上げれば 

どこまでも続く空が 話しかけてくれる♪

こんな歌詞で始まります。4年生が心の応援歌を歌い上げてくれます。

合奏「ホール・ニュー・ワールド」も、とても幸せな気持ちに包まれる演奏です。

音楽会での、子どもたちの演奏をお楽しみに!

3年生 音楽会に向けて

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11月8日(火)、明日からは学年がペアになって、互いの演奏を聴き合う校内音楽会が始まります。それぞれの学年が今日は最後の学年練習で、はじめに代表の児童によりる曲の紹介も入れながら通しで演奏をしました。途中パート練習も入れたり、どの学年も一生懸命取り組んでいました。

3年生は1曲目の斉唱「おかしのすきなまほう使い」は、打楽器などで魔法を表現しています。

2曲目の合奏「イエロー・サブマリン」はビートルズの曲で、しっかりと指揮を見ながら、みんなでリズムを合わせて演奏しています。

児童書176冊をご寄贈いただきました

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この度、本校の児童の読書活動推進のために、地域の方より児童書176冊をご寄贈いただきました。図書室に「あじさい文庫」として置かせていただいています。子どもたちが大好きな本がたくさんあります。きっと大人気になると思います。ぜひ活用させていただきます。本当にありがとうございました!

6年生 音楽会に向けて

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自主練習を一番続けてきた6年生。とても難しい2曲ですが、1回ごとに演奏が上達してきていることを感じます。それぞれのパートで自分の役割を果たして、みんなで挑戦する姿がとてもかっこいいです!

5年生 音楽会に向けて

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5年生は1曲目の「大きな古時計」で、トーンチャイムを奏でる場面があります。一人一音担当して、とても素敵なハーモニーを聞かせてくれました。

2曲目は「マツケンサンバ」で大盛り上がり!子どもたちが自主練習の場面でも仲間とリズムを合わせて、とても元気に演奏していました。

4年生 算数と国語の学習

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4年生は算数で「整理のしかた」の学習を始めました。校内でけがをした場所とけがの種類をまとめた表を見て、どこにどんなポスターを作って貼ればいいか考えました。

国語では「世界に誇る和紙」という伝統工芸についての文章から学んでいます。
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