〜 夢見る学校 泉小 社会で強く生きぬく子どもの育成 〜

給食準備

6年生以外のみんなも準備は楽しそうに行ってくれていました。給食もしっかり食べてくださいね。
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給食室へ

6年生たちの給食の機会もいよいよ少なくなってきました。6年生たちもとても楽しく給食準備をしてくれています。いつもありがとう。
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授業風景(3年生)

3年生の算数の時間です。□を使った足し算、引き算、かけ算、わり算と演習問題を行っていました。
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授業風景(4年生)

4年生の国語の時間です。考えを伝える文章を書こうということで、地震によるもしもの時に備えることについて考えをまとめていました。タブレットを活用してまとめの文章を打ち込んでいました。
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音楽室より

音楽室でのリコーダー演奏の時間でした。昨年度はなかなか演奏ができなかった中でみんな上手に吹くことがことができていました。いろんな学習活動がもとに戻ってきてる中、子どもたちもがんばっています。
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授業風景(2年生)

2年生の国語の授業でした。「スーホの白い馬」という題材でみんなで登場人物の気持ちを考える学習をしていました。先生の質問に対して発表をしっかりしていました。
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朝の登校

1週間がスタートしました。2月最後の月曜日です。今日は気温も徐々にあがってくる予報で気持ちの良い一日になりそうですね。
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アクセスプラン(その2)

みんな体験が終わったあとはとても満足そうな顔で住道中学をあとにして泉小学校に戻りました。出発の時にはあいにくの雨でしたが体験途中から雨も上がってみんなの熱量が空にまで伝わったようです。
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アクセスプラン(6年生)

今日は6年生によるアクセスプランの日です。住道中学校にいって部活体験をしてきました。最初に泉小学校と、住道南小学校の代表児童があいさつをしてスタートです。サッカーや野球、テニス、吹奏楽や放送部など、いろんな部活を知ることができ、先輩との交流もできました。どの部活がいいか決まったかな。何より自分が好きなことに取り組めるといいですよね。
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給食タイム

今日はみんなが大好きなカレーなので、大盛りをリクエストしている子たちがたくさんいました。手をあげてみんな大盛り上がりです。
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かわいいじゃがいも

給食案内で紹介したかわいいじゃがいもを校長先生もクラスを回って探してみました。みんながしっかりみつけて教えてくれました。みんな楽しく給食が食べれたようです。
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2月24日(金)の給食

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今日の給食は、

ごはん、カレーシチュー、コーンたまごソテー、しらぬい、牛乳 です。

今日のカレーには調理員さんがかわいいじゃがいもを作ってくださっていました。見つけるとにっこり、しあわせな気持ちになりますね^^

しらぬいは、清見オレンジとぽんかんを交配してうまれたみかんの一種です。熊本県不知火町という産地の名前が由来だそうです。
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朝の登校

少しずつ雨が降りはじめてきました。傘を開く子どもたちも増えてきたようです。雨の日はいつも以上に車や自転車などにも注意していきましょうね。安全第一です。
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御礼(参観について)

2月22日は皆さまお忙しいところ、本校の参観にお越しいただきありがとうございました。今回より教室内への入室も行い、少しでもお子さまの成長を近くでみることができましたならば幸いです。私どもも今回の参観を機に改めて子どもたちの成長に努めていく所存です。本当にありがとうございました。
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参観日(2時間目、3時間目オープンスクール)

今日は1年生から5年生を対象とした参観日となっています。
保護者の皆さまにおかれましてはお忙しい中、泉小に来校いただきありがとうございます。
子どもたちも一生懸命にがんばる姿を見せてくれると思いますのでぜひご覧いただき、今日はお家でがんばっていた姿を褒めていただければ幸いです。

朝の登校

児童会にて朝のあいさつ運動を実施してくれていました。いつもありがとう。
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授業風景(4年生)

4年生の体育の授業が体育館で行われていました。ポートボールゲームをしていました。チームプレーを学ぶことは大切ですね。
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授業風景(6年生)

6年生が算数にて量と単位、比例、反比例の問題に取り組んでいました。
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授業風景(3年生)

3年生が教室で何やら物づくりをしています。いろんな形や絵を工夫して制作しています。折り紙の切り抜きもとてもうまくできています。
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授業風景(2年生)

2年生が体育の時間で運動場でボール運動をしていました。「ボールはともだち」ですよね。うまく蹴れています。足だけでボールをコントロールのはほんとに難しいですよね。
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行事予定
3/16 5年生以外4時間授業(13時30分下校)
卒業式準備
3/17 第49回卒業式
3/20 5時間授業
3/21 春分の日
3/22 給食最終日
4時間授業(13時40分下校)

警報が発令された場合の措置

泉小だより

いじめ防止基本方針