何の写真かというと、生徒会役員さんがマイクを持って「今、８時２４分です。来た人から並んでください。」「今、８時２５分です。来た人から並んでください。」と放送し、各クラスの学級委員さんが自分のクラスの前に立ち、「並んで。」「前に習え。」「じゃ、前から座って。」と自分たちで集会の形を作っていっているところです。校長以外の先生たちは学年の打ち合わせでこの時間は体育館にいません。校長は自分たちで整列していく姿を見て、「よっしゃ。すごいぞ。」「すばらしい。」と叫んでいます。聞くところによると、あるクラスでは学級委員がチームズを使って、今日の集会、時間に遅れず、きちんと整列しようと呼びかけていたそうです。本当にすばらしい。ありがとう。

今朝は生徒集会があって、生徒会役員さんたちは体育館で準備のため、あいさつ運動は先生だけで行いました。おはようございます。

学習班での学び合いも始まりました。

天体の勉強です。掲示物を参考にしながら問題プリントに向かっていました。

単元テストを行っていました。

走れメロスの全文音読が終わり、いよいよ内容の読解に入ります。今日は作者の太宰治についても少し説明がありました。

続きです。グループで知恵を出し合っているのが伝わってきました。

資源や環境に配慮するということをテーマに学習班で調べ学習をしていました。あと数時間で発表だそうです。楽しみです。学習班でまとまって取り組んでいる印象があります。素晴らしいと思います。

理科で習った堆積岩の標本が４階廊下に置いてありました。落ち着いているからこそ、できることですね。すばらしい。

キュビナ（ＡＩドリル）を使って９２問の漢字にチャレンジしているところです。７０％以上正解しようというのが今日のゴールです。

なぜ武士が歴史に登場したのでしょうか、今日のねらいです。写真は荘園制度についてペアで確認しているところです。

おはようございます。今日も寒いです。あいさつ運動ありがとう。校門付近を歩く地域の方にもあいさつをします。返してくださってうれしいです。

６時間めの百人一首大会も大いに盛り上がって楽しかったし、その後、おいしいお汁粉を食べれて幸せいっぱいの2年生でした。保護者の皆さんも応援ありがとうございました。

PTA学級委員さん、あったかくてめちゃくちゃおいしかったです。ありがとうございます。

今日も真冬の寒さです。ＰＴＡ学級委員さんがお汁粉を作ってくださいました。おいしそうです。ありがとうございます。

６限、班の中で授業や学校生活の振り返りをしていました。先生から具体的に考えてくださいと声がかかり、より一層丁寧に反省をしていました。すばらしいと思いました。素直さに頭が下がります。ありがとう。

グループ対抗戦で行いました。取り札も数を少なくして、７〜８分で１グループの対戦が終わっていました。応援もしっかりありました。そして、約２０名の保護者の方が見学に来られました。お忙しいところありがとうございます。とっても楽しい時間となりました。学級委員会の皆さん、企画と準備、当日の進行、読み手と本当に大活躍、すばらしい。ありがとう。

学級委員さんがしっかり読んでいました。取り札の準備も学級委員さんがやっていました。めちゃくちゃかっこいいです。

今日の６限、２年生は体育館で百人一首大会を実施しました。

円安と円高の違いについて説明ができるようになる授業です。その言葉のとおり、周囲の人に説明をしていました。理解が深まると思います。