はんだづけの実習です。はんだづけのあとに、いらない部分をニッパで切り落としていました。

今日は、保健の勉強をしていました。走り幅跳びの勉強をしていました。

バスケットボールの授業です。右手、左手のドリブル練習をしていました。

学習班の形になり、相互支援が進んでいました。

３年生の数学です。入試の話になったようです。以前は相対評価といって、通知票の５は何％、４は何％の決まっていたのですが、今は到達度評価といって一定の基準を超えれば何人でも同じ評価をつけることができる、しかし、考えないといけない点もある。という話をしていました。

瀬戸内地方の気候などについて勉強していました。

先生が英語の教科書を読み、後に続いて読んでいました。

密度だけでなく、生物など幅広く復習しているようです。

密度の勉強をしていました。先生の説明の時間は短く、生徒がいろいろと考えて問題にあたります。先生が説明しきってしまうより、大きく説明して教科書や資料集から細かな知識を探し出す方が有効な場合が多いです。そこで、相互支援が大事になります。気がついた人が周りの人に教えていきます。

今日は雨の登校となりました。

今日は35度の猛暑日です。午前中から午後にかけて、市教委営繕班の人たちが来られてグラウンドの除草作業をされていました。体育祭に向けての準備です。それにしても暑いです。ありがとうございます。

「みちのくの　母の命を一目見ん　一目見んとぞ　ただにいそける」斎藤茂吉の有名な短歌です。有名な短歌が幾首もプリントに書かれていました。思えば、２年の林間、びわ湖バレイの休憩所で「まだあげ染めし前髪の〜」と島崎藤村の有名は詩を２年生が一斉に朗読し始めたことがありました。大感動しました。

建築というか、家屋というか、タブレットで調べて、その後、自分なりの表現をするようです。

先生が作った問題プリントを一生懸命解いていました。いい感じでした。

いよいよ英語で三単現のSが出てきました。三人称単数形現在の意味を知り、タブレットのフォームズに先生から問題が送られていました。

先日実施した実力テストが返却され、そこで出題された問題について先生が説明していました。

３年生の廊下には、高校や専修学校のポスターが多数掲示されています。奨学金のポスターも掲示されていました。

今日は久しぶりに本格的な暑さになりそうな朝でした。

毎朝、ありがとうございます。

１年学級委員会、生徒会役員会です。すべての委員会、がんばっていました。