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今日の授業風景 6

6年生の様子です。
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今日の授業風景 5

5年生の様子です。
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今日の授業風景 4

4年生の様子です。
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今日の授業風景 3

3年生の様子です。
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今日の授業風景 2

2年生の様子です。
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今日の授業風景

1年生の様子です。
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2学期が始まりました!朝の風景

8月26日(金)
天候は、曇り。気温は、8時現在28度。
今日も子どもたちは、元気に登校してきました。

36日間の夏休みを終え、宿題や作品を持って、子どもたちが学校に戻ってきました。
2学期がスタートします。
始業式後の学活では、どのクラスも楽しかった夏の思い出を仲間や先生に伝えていました。

今学期もコロナ対策をしっかりと講じたうえで、教育活動を進めて参ります。
保護者の皆様、地域の皆様、ご支援・ご協力の程、よろしくお願いいたします。
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教員研修前半終了

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27日(水):大東市人権教育研究会 午前は全体会「アイヌ文化への思いと人権課題について」。 午後は人権教育セミナーとして各先生方が受講希望した研修へ。
28日(木):大東市教育研究フォーラム分科会
29日(金):大東市教育研究フォーラム全体会・・本来なら30ホールに教員全員が集まり研修を実施する予定でしたが、コロナの感染状況によりオンデマンドに変更となりました。

本校では、今日で学校としての研修の前半は終了です。後半は、お盆明けに始まります。
なお、若手教員を中心に、府・市の初任者研、市人研1日研や市救急救命法の講習などお盆以外の日に、研修は続きます。学びの夏を過ごします。

夏季研修会 2

7月26日(火)
暑い1日でした。暑さ指数計もずっと音が鳴っていました。
今日は、午前中にICT研修会、午後には支援教育研修会を行いました。
ICT研修会には、大東市教育委員会ICT教育戦略課アドバイザーの山本参事にご指導いただきました。テーマは、「授業における効果的・日常的なICTの活用について」です。
午後は、「児童理解と支援方法、児童への寄り添い方」をテーマに、大阪府立寝屋川支援学校首席の角尾先生にご指導いただきました。
今日の2つの研修は、早速2学期につながるものばかりです。
頑張ります!
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夏季研修会

7月25日(月)
今週は、教員の研修会三昧の日が続きます。
今日の午前中は、大東市人権教育研究会の事務局長、小阪先生をお迎えして人権教育研修会を行いました。今日は「授業づくり」です。2学期に向けて指導案を皆で考えました。
午後は、南郷中学校区の3校(南郷小・氷野小・南郷中)合同研修会でした。
今年度より始まった「小中一貫教育」。子どもたちの9年間を充実したものにするため、意見交流を含め、研修会を行っています。
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終業式の日の様子 4

5年生・6年生:「あゆみ」を見ながら担任の先生と1学期を振り返っています。

保護者の皆様、地域の皆様、平素は、本校教育活動にご理解とご支援をいただき誠にありがとうございます。おかげさまで無事に1学期を終えることができました。
今学期もコロナ禍のもとでの教育活動ではありましたが、大阪モデルが緑色信号の時は、水泳指導やリコーダー・鍵盤ハーモニカの演奏指導、調理実習をすることができました。その際は、ご協力ありがとうございました。
明日からの夏休み、健康と安全に気をつけて、子どもたちにとって充実したものになりますようによろしくお願いいたします。
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終業式の日の様子 3

3年生:漫才をしています。台本も自分たちで作っています。すごい!
4年生:代議員が前に立ち、1学期を振り返って自分たちでクラスのことについて話し合っています。素晴らしい!
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終業式の日の様子 2

2年生の様子です。
担任の先生が、一人ひとりに「あゆみ」を渡しながら1学期を振り返っています。
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終業式の日の様子

1年生の様子です。
初めての通知表「あゆみ」が渡されます。
結果が楽しみだね。
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朝の風景

7月20日(水)
天候は、曇りのち晴れ。気温は、運動場横の温度計で8時現在27度。
ついに1学期終業式の日です。明日から夏休み!
今日も子どもたちは、元気に登校してきました。
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大掃除 2

仲間と協力して大掃除をしています。
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大掃除

明日は、1学期終業式です。
長期休業の前に、今日は大掃除をしました。
学校のあちらこちらをきれいにしてくれています。
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本日の給食

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今日のメニューは、ナン・夏野菜のカレーシチュー・コーンソテー・フローズンヨーグルト・牛乳でした。

エネルギー量は、588kcalです。

朝の風景

7月19日(火)
天候は、雨時々曇り。気温は、運動場横の温度計で8時現在28度。
戻り梅雨のようなお天気で、気温が高く、蒸し暑い朝です。
今日も子どもたちは、元気に登校してきました。
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4年生コリントゲーム

6時間目。4年生:図工の様子です。釘と金槌を使い、世界で一つの自分だけのコリントゲームの製作に、一生懸命取り組んでいます。背景も上手に描いています。
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