最後の委員会活動![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 高学年の子どもたちは委員会活動を通して、三箇小学校をより良くするためのお仕事をがんばってくれたと思います。 1年間の反省をするとともに、3学期最後の活動や打ち合わせ、行事の準備を行いました。 生活美化委員会では、クラスの掲示用の3月の生活目標を作りました。 図書委員会では、みんなに紹介したいベスト1の本の紹介文を書いています。 放送委員会では先生方にインタビューしたことの発表内容をまとめていました。 4年生 学習の様子![]() ![]() ![]() ![]() 音楽ではトーンチャイムという楽器を演奏しています。一人一音を担当して、みんなで協力して音楽を創ります。 3年生 算数の学習![]() ![]() □−9=29 の問題をしています。 □=29+9 となり、 □=38 です。 そして、もう一度最初の式の□に38を入れてみて、答えがあっているか確かめます。 中学校のX,Yを使った数学にもつながっていく学習です。 2年生 6年生を送る会の練習![]() ![]() 卒業する6年生に2年生の子どもたちの感謝の気持ちが伝わるように、一生懸命練習しました。 1年生 国語の学習![]() ![]() 1年生は国語で「ずうっと、ずっと、大すきだよ」の物語の学習に入りました。お話を読んで、「いいな」と思ったところや、「すきだな」と思ったところ、「どうしてかな」と思ったところをみつけてお話します。 犬のエルフと「ぼく」のお話ですが、ぼくと同じように、読んでいる子どもたちもエルフのことがとても愛おしくなるすてきなお話です。 6年生 学習の様子![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 社会科では「ODA」など国際機関について学んでいます。 図工では卒業記念のオルゴールのふたになる部分の彫刻をしていました。 それぞれ担任の先生ではなく、教科担当の先生から学んでいます。 5年生 学習の様子![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 家庭科では裁縫で手提げバッグを作っています。先生も手伝って大忙しです。 4年生 学習の様子![]() ![]() ![]() ![]() となりのクラスでもアンケート結果をわかりやすくグラフにまとめていました。木版画の多色刷りに取り組んでいる児童もいました。 3年生 学習の様子![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 算数では「□をつかった式と図」の学習に入りました。 2年生 学習の様子![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 音楽では「こぐまの二月」という曲を鍵盤ハーモニカで演奏します。お友だちとペアで指使いを確認しています。 国語では「スーホの白い馬」の学習をしています。文章から主人公の気持ちなどを考えています。 1年生 学習の様子![]() ![]() ![]() ![]() 1年生の学習の様子です。クラスの歌に振り付けもつけて歌っています。 黒板の先生の字をよく見て、連絡帳を書いています。 情報モラル教室![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 大東市教育委員会の取り組みとして、数年前より「情報モラル教室」を大東市立小・中学校で実施しています。 今回は講師として「兵庫県警サイバー防犯ボランティアKDDI認定講師」の大学生お二人をお招きして、お話をしていただきました。 スマートフォンのSNS機能を使ってネット上に個人情報を流出させたことから大きな事件に発展した例やインターネットのゲームの課金や長時間利用による生活の乱れ、SNSを通じて見知らぬ人と接触し脅しを受けるトラブルなど、3つの動画を通して子どもたちも危険と隣り合わせにいることを知りました。 また、インターネットに夢中になることで、「ネット依存」という病気になる危険性についても知りました。きっと子どもたちもインターネットの便利さや楽しさの反面「こわさ」もわかったことと思います。 私たち大人も、子どもたちがそのようなトラブルに巻き込まれたり、不規則な生活にならないように、親子でスマホの使い方やネットゲームするときのルールを決めたり、スマホのフィルタリングサービスを利用するなど、子どもたちを守る意識を高めなければと思いました。 6年生 学習の様子![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 理科では電気が私たちの暮らしを支えていることについて学びました。 昨年度の卒業式の動画を見て、今年度の私たちの卒業式について考えるきっかけとしました。 5年生 学習の様子![]() ![]() ![]() ![]() ビブリオバトルで、自分のお気に入りの本を紹介しているクラスもありました。 4年生 多色ずりの木版画![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 味のある素敵な作品が仕上がってきました。 3年生 学習の様子![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 算数は「そろばん教室」で、そろばんの先生から教わっています。3けたのたし算、ひきざん計算もそろばんを使うとわかりやすいく解くことができました。 国語では「わたしたちの学校じまん」について、グループごとで発表できるように、タブレットパソコンでまとめています。 2年生 学習の様子![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 図書の時間は、最初に図書室の司書の先生が絵本の読み聞かせをしてくださっています。子どもたちも楽しみにしています。 1年生 学習の様子![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生は国語で「どうぶつの赤ちゃん」の学習をしています。カンガルーやライオン、シマウマの赤ちゃんの様子の違いを比べています。 学習参観に向けて、グループ別に音読などの練習をしているクラスもありました。 体育は体育館ではボール運動を、運動場では鬼ごっこをして体をいっぱい動かしました。 鬼ごっこは「電子レンジ鬼」という面白い鬼ごっこで、「もう1回やりたい!」と子どもたちから声が上がっていました。 読書ノート150冊達成!![]() ![]() 今年度は全学年で読書ノートに挑戦し、多くの子どもたちが読書の目標に向かって頑張ることができました。 読書は子どもたちの心を豊かにして、夢を育みます。 これからもぜひ読書に挑戦していってほしいと思います。 3年生 そろばん教室![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() はじめに先生の大きなそろばんを見ながら、珠の動かし方など、そろばんの使い方の基本を教わりました。 わかりやすくするために、子どもたちと先生にそろばんの「珠」役になってもらって、動きを理解することもできました。 一通りやってみた後は、頭の中にそろばんを思い浮かべて計算する「暗算」にも挑戦しました。最後には、フラッシュ計算といって、テレビ画面に瞬間的に出てきた数字のたし算にも挑戦しました。 そろばんは指も使い、頭の中でイメージしながら計算する脳のトレーニングにもなると思いました。子どもたちも、そろばんに興味をもつことができたと思います。 |
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