何やらあらゆるパートのタイミングをあわせる必要があるようです。

　ステキなクラスです。
　３学期も何かつくりたいですね。

　さあ、完成です。
　このクラスも「校長先生もどうぞ！」と言ってくれました。待っていました。うれしいです。

しっかり協力しています。玉ねぎ切りで涙する人も・・・。

　今日も５年生が調理実習です。いきいきしています。

　今日は、いつもよりたくさんの子どもたちが運動場で遊んでいました。
　学級で遊んでいる様子もステキですが、学年関係なく遊んでいる様子もまたステキです。

　図工の時間です。イメージは生き物です。楽しそうです。

　リコーダーの音色にうっとりします。

国語「民話をしょうかいしよう」です。一生懸命にしょうかい文をつくります。

　ついに漢字５０問テストです。開始直前、緊張が走ります。検討を祈ります！

　買うために必要な会話、買うことをやめておくために必要な会話、英語で挑戦です！
　購入できるとにっこり笑顔です。

　５年生も外国語の時間です。今日のゴールは「ランチに食べたいものを買おう！」です。
　カードを使ってお店やさん、そしてお客さんになります。

　外国語の学習です。ラーメンをつくるために必要な味、具材などを英語で確認していきます。
　となりのクラスはテストです。学期末です。

　５年生はまた一つ、力をあわせて楽しむことを経験できました。
　３学期もまた別の料理に挑戦したいですね！
　明日は、もう一つのクラスが実習予定です。

　完成です。とってもおいしそうですね。
　「校長先生もどうぞ！」と言ってくれました。

　油をひいてから炒めているでしょうか・・・。
　その前に元栓は開いているでしょうか・・・。
　元気いっぱい（！？）の調理室です！
　えがおがたくさん見られます。完成が楽しみです。

　５年生は今日と明日、調理実習です。
　野菜はうまく切れているでしょうか・・・。

　学期末です。各学年、まとめのテスト時間が多くなってきました。

　１時間目、算数と国語の学習です。集中しています。

　図工作品の完成間近です。それぞれに個性があります。