２月の生活目標や、生活指導担当の先生からも大切なお話がありました。
　また、今日は校長先生からではなく教頭先生からお話がありました。

　今日は児童朝礼を行いました。
　Ｔｅａｍｓでの朝礼です。校歌も歌います。換気をした各教室から子どもたちの歌声が聴こえてきます。

　先週金曜日、学校だよりを発行しております。
　右欄、学校便りでデータ版をアップしています。ご確認ください。
　また、２月３月の行事予定も上欄行事予定にアップしています。あわせてご確認ください。

　一週間が終わりました。
　朝から雨ときどき雪でしたが、下校のタイミングで雨は止んでいます。
　寒い一週間でした。インフルエンザも流行りつつあります。
　来週も元気に登校してくれること願っています。

　相談すること、発表することが楽しみなようです。いい雰囲気です。

　同じ写真に見えますが違います。交互にリコーダーの練習です。

　掃除の時間、ふとトイレを見た時、スリッパに履き替えてトイレ掃除を始める６年生の男の子をみかけました。
　その時のある行為がとてもさりげなくて、自然でカッコいいなと思い、しばらく眺めてから写真を撮りました。
　写真の６年生は、自分がスリッパに履き替える際、となりのスリッパがわずかに揃っていない様子に気づいて、誰も見ていない中、スッと隣のスリッパを整えてから掃除をはじめました。
　文章にするとたいそうな内容になりますが、そのしぐさがあまりに自然でさりげなく、本当にステキでした。
　「この写真とスリッパの話、ホームページで紹介するね」と確認すると、「はい！」と６年生の返事。
　本校の６年生、ステキだな〜と改めて感じた、掃除の一場面でした。

　音楽室では、卒業式に向けて、６年生が歌の練習をしています。
　歌う６年生の横で校長先生もいっしょに歌詞を聴いていると、ぐっと胸にくるものがあります・・・。

　けんばんハーモニカの学習です。
　先生がいう音階にあわせて、上手に音を出すことができています。

　社会の学習です。集中しています。

　社会の時間です。
　インターネットで総務省のデータを活用しています。
　ネット犯罪やネットによるトラブルなどについて調べています。

　道徳の学習です。
　「動」の時間、「静」の時間があります。

　算数の学習です。考えた内容を互いに出し合います。

　回を重ねるごとに走り方が安定してきています。

　今日は１・３・５年生がマラソンです。風が冷たいですが、しっかりめあてをもって走る子どもたちです。今日のマラソンのめあては「最後まで同じペースで走る」です。

　４年生からのクラブ活動、楽しみですね。

　今日のクラブは３年生が見学です。
　それぞれのクラブ、それぞれに魅力があります。

　先ほどの１年生のクラスでは、お手紙の前に「給食について」の様々な話をしていたようです。
　ちなみに今日の献立は「いそに、おかかあえ、ごはん、ふりかけ、牛乳」です。

　給食感謝週間ということで、お手紙を書いています。
　心を込めて書いています。

　自分のペースで算数プリントに挑戦していきます。