書道クラブでは「早春」と「雪だるま」の手本を選んで書いています。１学期に比べて上達してきました。

将棋・オセロ・かるたクラブでは、将棋の試合をして対戦表に結果を記録しています。

バスケットボールクラブでは、白熱した試合をしていました。

久しぶりのクラブ活動で、みんな大いに楽しみました。

写真は上から、マンガ、音楽、ダンスの各クラブです。

今日は３学期最初のクラブ活動がありました。３年生もクラブ見学をしました。

写真は上から工作、パソコン、手芸の各クラブです。

今週から図書委員会の５年生と６年生による読み聞かせが始まりました。２０分休みと昼休みに図書室で行います。

今日も２０分休みに５年生の図書委員のお友だちが絵本を子どもたちに読んでくれました。「動物のほね」を題材にした絵本で、骨格を見て動物の名前を当てていました。

最後にお話を聞いた子どもたちが「読んでもらって楽しかったです」と感想を述べて、５年生の図書委員のみんなにお礼の拍手をしました。

６年生は国語や算数の復習問題をしています。最小公倍数など前の学年で学習した内容の問題を先生に、「解くこつ」なども教えてもらいながら復習しました。

５年生は理科で物の溶け方について学習しています。今日は塩が水に溶けたときに質量は変わるかどうか実験しました。

インターネットで調べたニュース記事を自学ノートにまとめる学習もしました。

４年生は算数で小数のかけ算の学習をしています。自分の計算の仕方を近くの友だちと確認し合っています。

音楽では「茶色の小びん」という曲の合奏練習をしています。３人ペアになって、教え合っています。

３年生は持久走の取組として、１０分間走を行いました。１０分間に運動場のトラックを何周走れるかの挑戦です。それぞれの走るペースに合わせて頑張りました。前半と後半に分かれて、友だちが何周か数えてくれています。「がんばれー！」との応援の声もうれしかったです。

２年生は体育でなわとびや持久走の練習をしました。寒さに負けずに頑張りました。

算数では九九表を使って、かけ算のきまりについて考えました。

１年生は漢字学習で「赤」や「村」などの漢字を習いました。書き順を先生と一緒に「空書き」したり、その漢字がつく言葉を考えたりしました。

１月１６日（月）、今朝は１月の児童集会がありました。各委員会から月目標の発表や今月のいろいろな取り組みについて、パソコンのTeamsによるオンラインでの発表がありました。

保健委員会からは「うがい、手洗い、教室の換気」に注意してインフルエンザを防ぐことや給食委員会からは「給食味わいレポート」について発表がありました。また、図書委員会からは今週から休み時間に図書室で絵本の読み聞かせを行うことや、体育委員会からはなわとびの新たな挑戦技「裏メニュー」の紹介、児童会からはあいさつ運動の取り組みなど、それぞれ工夫した取組の発表がありました。

最後に１年生が暗唱達人で「春の七草」の発表をしてくれました。校舎にも響く元気な声でとても素晴らしかったです。

６年生の３学期の学習は、ほぼ小学校での履修内容を終えて、中学校へ向けての復習や応用問題が中心になります。

今日は３時間目に国語の漢字学習や社会科の復習問題、算数の百ます計算（かけ算）に取り組んでいました。

５年生は音楽の学習でエルガー作曲「威風堂々」の合奏練習をしています。式典にふさわしい行進曲で、今日はゆっくりと歩く速さに合わせて演奏しました。

４年生は理科で冬の星座やブラックホールなどについて、タブレットパソコンを使って調べました。

社会科では都道府県クイズに挑戦しました。ひらがなで、２文字の県はいくつあるでしょうか。答えは６つの県があるそうです。

今日は、３年生は長さを小数で表す学習に取り組んでいます。わからないところは友だち同士で教え合ったり、練習問題に取り組んだり、先生が詳しく説明したりしています。

２年生は１月の暗唱達人「春の七草」を覚えて、発表していました。「せり、なずな、ごぎょう、はこべら、ほとけのざ、すずな、すずしろ」と、みんな挑戦して最後まで言えたら合格です。

図工では、いろいろな色の三角形を組み合わせて描くデザイン画に取り組みます。

道徳では世界のいろいろな遊びや食べ物について調べるお話について学びました。

１月１３日（金）、今週後半は寒さがやわらぎ、子どもたちも活動しやすい様子です。

１年生は算数で「なんじなんぷん」の時計の学習に入りました。今までは「〇時」や「〇時半」の時計の読み方を習っていましたが、今日は学習用の時計を使って、「１０時５分」に時計の針を合わせてみました。

体育では「なわとび」に取り組んでいます。なわとびで運動場を２周したり、いろいろな技に挑戦したりしました。友だちと一緒に跳べて、楽しそうです。

６年生は音楽で「旋律」について学びました。昔は教科書に「メロディー」との表記がありましたが、今はすべて「旋律」という言葉になっているとのことです。

秋の６年生の、すばらしい演奏を思い出しながら、「主旋律」のことなどについて教わりました。

５年生は国語で「方言と共通語」について学んでいます。お味噌汁を飲んで塩味が足りないと感じたときは何と言うでしょうか。「あまい」と言ったり、「うすい」と言ったり、「みずくさい」「しょーむない」等と言う地方があるようです。関西に多いと言われる「みずくさい」は、子どもたちにとっては「水臭い？」というように感じて、なじみがうすいようでした。

体育では「３分間走」に取り組んでいました。新しい学習指導要領では、持久走の運動を「〇分間」に自分のペースで走り切る運動として行います。今日はグループごとに先頭を交代しながら、時間いっぱい走り切ることができました。

４年生は理科で星座について学んでいます。今日はふたご座のいわれを動画を見て学び、実際に星座板を見て確かめていました。今年の干支の「うさぎ座」という星座もあるので、一度調べてみてください。

道徳では「花さき山」のお話を読んで、自分の考えを書いていました。