すばらしいです。１年学級委員会が議論して考えたそうです。「おいしい弁当を食べるために　たたかいぬこう　がっかりしても仲間がいる　今　できることを全力で」と書いていました。

今日は午前中には教室を回ることができませんでした。１年生の給食風景です。

今日は日差しこそ優しかったのですが、蒸し暑かったです。よくがんばりました。

本日4限に初めての学年練習を行いました。

休み時間の間に更衣してグラウンドに出てくるのですが、動きが早く、開始チャイムの３０秒前に走り出していました。すばらしい。

おはようございます。

台風１１号が西日本に接近するという情報を受け、本ホームページに「台風接近時の登校」についての文書をアップいたします。なお、この文書は７月５日に生徒配付をしているものです。

開会式の場所へ移動後、校歌の練習を３回しました。体育の先生の採点は１回目が１０のうちの１、２回目が２，３回目が３でした。だんだん声を大きくしていきましょう。最後に生徒会役員より、今日の練習の感想が述べられました。集合が良かったとのことです。

生徒席で自分の位置を確認し、再び、開会式の場所へ駆け足で移動です。スムーズです。すばらしい。

開会式の流れを確認しました。あいさつ、お辞儀の仕方、「休め」のタイミングなど、先生の指示がすぐに全員に伝わり、ほとんどやり直しのない練習でした。それが終わり、水分補給に５分の休憩を取って再開しました。そこで、生徒席へ移動です。

体育委員長が体育祭のテーマ「がちる」を発表しました。よくがんばります。

本日６限、薄曇り（助かりました）の下、第１回全体練習が行わました。１４時３０分の定刻に集合完了していました。すばらしいです。集合整列は生徒会役員の人たちが行いました。これがまた、すばらしい。３枚めは、体育委員による服装点検です。スムーズに進みました。

机の下からふつうの姿勢に戻り、地震が起きたときの注意について先生が話しました。

今日は大阪府全域を対象に８８０万人訓練が実施されました。１３時３０分、「強い地震がありました。机の下に体を入れて安全に努めてください。」と放送が入りました。生徒のみんなはすぐに机の下に入り込み、約３０秒その姿勢をキープしました。

黙々と勉強していました。すばらしです。タブレットから必要な情報を探し、解答していきます。テーマは走り幅跳びです。

理科の先生が「みんな、今日から家に帰って家族が『塩取って』と言ったら、『それ、塩化ナトリウムのこと？』と聞き返してほしい。」と説明していました。笑いが起こっていました。水に溶ける物質、そのときの色、沈殿するかどうか、など、それぞれの物質の特性があるとのことです。

こちらは関数のグラフの書き方を学びました。学習班で相互支援が始まっています。

先生が答えを全部言うのもありですが、自分のペースで問題を解いているので、どうしても時間差が出ます。だから、一枚終われば、自分で答え合わせを済ませるということは合理的なやり方だと思います。

問題を解いています。解けた人から前と後ろの黒板に掲示されている解答を見て、自分で答え合わせをしていました。

今日は１年１組のポジティブタイムだそうです。