おはようございます。

今日の学び舎には、校長が終わりの２０分に行ったので、数人は用事があって少し早く帰っていました。残った人たちも精一杯の勉強をしていました。

単元テストです。３枚めの写真で分かるように知識・技能、思考・表現・判断と領域を分けて問題を作っています。

画用紙に部屋の中の机やいすのレイアウト図を描いていました。

問題を解き、先生が個別に質問に答えていました。

とにかく活動を多く取り入れた授業です。すばらしい。

具体的な生活の中で連立方程式を使って問題を克服しようと勉強です。これが本当の勉強かもしれませんね。

平方根の勉強をしています。先生の個別指導に加えて相互支援（教え合い）もあちらこちらであります。

本好きが集まりました。図書委員の人たちは特別、思いが熱いように思います。すばらしい。

今日の給食は豚キムチだったように思います。

今から給食です。おかわりする人はいませんか、と聞いています。

雨の日も美化活動をされていました。

昨夜からの雨が降り続いていました。今日も生徒会役員の人たち、ありがとう。

本日の朝のあいさつ運動の様子です。

コロナでプールの授業ができず、3年ぶりとなります。昨年も掃除だけはしたのですが、1年経つとかなり汚れます。掃除してくれた人たち本当にありがとう。

6月11日土曜日に1年生有志と卓球部の人たち、そして、陸上部の人たちが北条中学校のプール掃除をしてくれました。ありがとう。

事故渋滞を通過しました。予定時刻前後には、到着する見込みです。

7時53分、阪神高速神崎川付近です。渋滞ですが、もう少し様子を見ます。

トイレ休憩をして、改めて集合です。7時15分です。

7時前、伊丹空港到着しました。